(15分)【历史上重大改革回眸】 材料一罗马王政时代第六王塞尔维乌斯统治时期(约

题型:综合题

问题:

(15分)【历史上重大改革回眸】

材料一 罗马王政时代第六王塞尔维乌斯统治时期(约公元前578年一前534年)实行的一系列军事和政治改革。他废除罗马原有的三个氏族部落,即阿尔巴人的部族、萨宾人的部族和外邦人的部族,代之以按地域原则划分的4个城区部落和一些乡村部落。同时他对罗马自由居民进行财产普查,按财产多寡把公民分为5个等级。各等级产生数目不等的“森图里亚”(Centuria,又译“百人队”),森图里亚会议获得宣战、媾和、选举高级官员、制定法律和审判等职权。森图里亚会议由193个森图里亚组成,而第1等级产生98个,以至于多数时候未轮到后面的等级投票,事情就定下来了。虽然贵族依然保持特权,但平民和外来人中的有产者得以参加森图里亚会议和军队,获得一定的权益。

材料二 成为大国以后,罗马人的思想就极大地突破了早期城邦政治的局限。一方面继承希腊城邦政治思想中的有益成果,另一方面必须突破城邦政治的狭隘的和静态的眼光,不分民族统一安排公共生活,建立协调大型国家中社会关系的政治与法律机制,并最终发展成一个地跨三大洲的大帝国。塞尔维乌斯在位期间的诸多改革措施为此奠定了重要的基础。

(1)根据材料一并结合所学知识,简述塞尔维乌斯改革的措施与雅典民主改革有何相同之处。(6分)

(2)根据上述材料并结合所学知识,评价塞尔维乌斯改革。(9分)

考点:西塞罗和自然法精神从习惯法到成文法(《十二铜表法》)罗马法的发展与完善古罗马从共和国到帝国
题型:综合题

转科(转出)记录应由接收科室的经管医师书写,不另页。()

题型:综合题

题77图是学生选修课程的E-R图,根据此E-R图转换得到的关系模式有()

A.学生(学号,姓名,年龄,性别)

B.课程(课程号,课程名,学时数,学分)

C.选课(学号,课程号,成绩)

D.选课(成绩)

题型:综合题

流行病学的研究方法主要是()

A.描述性研究

B.分析性研究

C.实验性研究

D.理论性研究

E.以上均是

题型:综合题

拆检曲柄连杆机构,使其恢复原有性能的修理是属于()。

A.大修

B.小修

C.总成大修

D.零件修理

题型:综合题

现有未贴标签且染色体数目相同的6块装片,编成1~6号,已知1号、3号为同一生物体的两个细胞有丝分裂的两个时期,其他4块装片来自另两个生物体的细胞有丝分裂的不同时期,某同学按顺序观察其结构,结果如下:

则其中可表示动物细胞有丝分裂前期与末期的装片依次是()

A.1号、3号

B.4号、6号

C.5号、2号

D.4号、2号

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