某校数学教研组为了解学生学习数学的情况,采用分层抽样的方法从高一600人、高二6

题型:选择题

问题:

某校数学教研组为了解学生学习数学的情况,采用分层抽样的方法从高一600人、高二680人、高三720人中,抽取50人进行问卷调查,则高一、 高二、高三抽取的人数分别是[ ]

A.15,16,19

B.15,17,18

C.14,17,19

D.14,16,20

考点:分层抽样
题型:选择题

在伏安法测电阻的实验中,备用器材有电压表(内阻约为20kΩ)、电流表(内阻约为10Ω)、电池、滑动变阻器(最大值20Ω)、电键、导线。要求选择能够尽量减小误差的电路图进行实验,将得到的被测电阻的电压、电流数据用实心圆点标于坐标图上(如图所示)。

(1)请根据各点表示的数据描出被测电阻的I-U图线;

(2)由图线求得该电阻的阻值______________Ω;(保留两位有效数字)

(3)将实验所使用的电路图画在下边的方框中。

       

题型:选择题

  1492年,哥伦布航行到达美洲,开启了世界历史的新时代,阅读材料,回答问题。

  问题一:偶然与必然

  有人认为,哥伦布是因为“迷路了”才偶然“发现”了美洲,也有人认为,当时即使没有哥伦布,也必然会有别人“发现”美洲。

(1)据材料并结合所学知识,谈谈你的观点并说明理由。

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  问题二:发现与相遇

  15、16世纪以来,人们通常使用“哥伦布发现美洲”的提法,“发现”的意思是“使所有的人和所有的民族都并入欧美文明”。1984年,部分拉美学着倡议改称“美洲发现——两个文明汇合”。1992年,联合国教科文组织主张“两个大陆相遇500年”为主题,举行哥伦布航抵美洲纪念活动。

(2)“发现美洲”的提法是站在什么立场上看待哥伦布远航美洲的?“两个文明汇合”和“两个大陆相遇”提法的合理性是什么?

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  问题三:交流与发展

  哥伦布 明清时期的中国 世界市场 历史相遇

(3)结合所学知识,运用以上四个词语,以“交流与发展”为主题写一则历史短文。要求:① 紧扣主题,观点合理 ②史实准确,史论结合 ③条理清晰,合乎逻辑 ④字数在120字左右。

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题型:选择题

一般说,写作书刊广告文字要求具有()。

A.探索性

B.针对性

C.时效性

D.地域性

E.媒体适应性

题型:选择题

甲、乙、丙三人共同出资依法成立东方科技开发有限责任公司。甲、乙、丙各自㈩资情况如下:甲以科技开发所需设备出资,折合人民币8万元;乙以现金出资人民币12万元;丙以自己的一项方法发明专利技术出资,折合人民币4万元。

若东方科技开发有限责任公司日后解散,其法定原因包括______。

A.人民法院予以解散

B.股东会决议解散

C.公司合并或分立需要解散

D.经营状况严重恶化

题型:选择题

核反应堆内链式反应继续进行的条件可以方便地用有效增值系数K有效来表示,它定义为()。

A、新中子与老中子之比

B、老中子消失率

C、新中子产生率

D、新中子与老中子之积

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