采用系统抽样方法从480人中抽取16人做问卷调查，为此将他们随机编号为1,2，…

2600多年前，埃及有个国王想知道已经盖好的金字塔的确切高度，可是谁也不知道该怎样测量．人爬到塔顶上去吧，不可能．因为塔身是斜的，就是爬上去了，又用什么办法来测量呢后来，国王请到了一个名叫泰勒斯的学者来设法解决这个问题．泰勒斯选择了一个风和日丽的日子，在国王、祭司们的亲自驾临下，举行了测塔仪式，看热闹的人当然不少，人们拥挤着、议论着．看看时间已经不早，太阳光给每一位在场的人和巨大的金字塔都投下了长长的影子．当泰勒斯确知他自己的影子已等于他的身高时，他发出了测塔的命令．这时，助手们立即测出了金字塔的阴影的长度．接着，泰勒斯十分准确地算出了金字塔的高度．

（1）你知道泰勒斯这样做的道理吗？

（2）请你在泰勒斯的启示下，设计一个测量校园旗杆高度的方案．

对下列各句中加粗的字词，解释不正确的一项是[ ]

A.晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也（从属二主）

B.以乱易整，不武（容易）

C.许之（答应） 

D.使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还（戍守）

研究对象和研究内容与( )相关可以作为社会工作研究的最低标准。

A．社会工作

B．社会问题

C．弱势群体

D．社会福利

E．社会政策

在相同的地基上，基础的底面积越大，则承受力越大。( )

下列哪种社会因素会影响教育目的（）

A.经济

B.政治

C.文化

D.人口