节日晚会上,口技演员惟妙惟肖地模仿了一些动物和乐器的声音,给观众留下了美好的印象

题型:问答题

问题:

节日晚会上,口技演员惟妙惟肖地模仿了一些动物和乐器的声音,给观众留下了美好的印象.他主要是模仿声音的______.

考点:声与信息
题型:问答题

甲受到乙的胁迫而签发一张100万元已由自己承兑的商业承兑汇票,乙在取得票据后立刻该票据背书转让给丙换取一幢房屋,丙不知道乙非法取得票据的行为,关于该情况,下列说法中正确的有()。

A.甲由于是受胁迫而签发的票据,因此对乙和丙均不承担票据责任

B.由于丙是善意的且已经支付对价的持票人,因此甲不能对抗丙的付款要求

C.甲对丙可以行使对物的抗辩

D.甲不能对抗乙的付款请求,但可以对抗丙的付款请求

题型:问答题

FLEX1生产工艺流程是().

A、进料、预热、均质、杀菌、保持、冷却、供料

B、进料、均质、预热、杀菌、保持、冷却、供料

C、进料、预热、均质、杀菌、冷却、保持、供料

D、进料、预热、均质、保持、杀菌、冷却、供料

题型:问答题

可编程只读存储器(PROM)允许用的编程次数是( )。

A.1次

B.2次

C.10次

D.多次反复

题型:问答题

某企业于2007年1月1日购入一项专利权,实际支付款项100万元,按10年的预计使用寿命采用直线法摊销。2008年末,该无形资产的可收回金额为60万元,2009年1月1日,对无形资产的使用寿命和摊销方法进行复核,该无形资产的尚可使用寿命为5年,摊销方法仍采用直线法。该专利权2009年应摊销的金额为( )万元。

A.10

B.15

C.16

D.12

题型:问答题

从教育技术的角度出发,下述对课堂教学评价的理解中正确的是()。

A.课堂教学过程是一个多要素、多变量交互组合作用的复杂系统,它牵涉到教师、学生,教材、目标、环境、手段、时间、空间等诸多要素,我们在开展课堂教学评价时要考虑周到,也许不能对所有要素都进行评价,但几个主要的要素必须全面考虑

B.定性分析是研究课堂教学的内涵和特征,定量分析是研究课堂教学各要素的数量和程度。定性分析是相对模糊的,而定量分析是相对精确和可排序的。因此在课堂教学评价中,应该尽一切可能使用量化分析,不使用定性分析

C.课堂教学评价通常采用群体评价的形式,由领导、同行组成评课小组,或由专家、督导人员集体评价,还可由家长们或学生们共同或分别进行评价。个体评价,如执教教师的自评说课,师徒间的相互听课评课等,由于结果的可信性偏低,我们应该避免使用

D.评价方案要特别注意科学性、有效性;对评价方案的科学性、有效性的考虑应高于对它的可行性的考虑

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