培养基的用途不包括() A.细菌的分离、纯化、培养 B.细菌的传代 C.细菌菌种的保

题型:单项选择题

问题:

培养基的用途不包括()

A.细菌的分离、纯化、培养

B.细菌的传代

C.细菌菌种的保存

D.研究细菌的生化特性

E.研究细菌的致病性

考点:临床医学检验临床微生物技术(医学高级)医学高级(临床医学检验临床微生物技术)模拟试题三
题型:单项选择题

在现代汉语音节结构中,韵尾指()后面的元音或辅音。

题型:单项选择题

【选修2:近代社会的民主思想与实践】

材料

甲午战前,中国出现一股“君民共主”的政治思潮。郑观应认为,君民共主之国“育才于书院,论证于议院,君民一体,上下同心,此其体;练兵、制器械、铁路、电线等事,此其用。中国遗其体效其用,所以事多杆格,难臻富强”。陈炽指出,君民共主之国“合君民为一体,通上下为一心”“所以强兵富国、纵横四海之根源也”。主张君民共主的思想家们都将设议院作为基本条件,尽管如何“仿效外洋”设议院有不同方案,但多强调在君主之下设立。议员由选举产生,主要职能是议事和“通上下之情,凡国家大政方针,由议员根据民意议论利害得失,再上呈君主定夺。

——摘编自张海鹏主编《中国近代通史》

(1)根据材料,指出“君民共主”主张的主要内容。(6分)

(2)根据材料并结合所学知识,简评“君民共主”思潮。(6分)

题型:单项选择题

下列全部采用议会制共和制政体的一组是()。

A.墨西哥、日本、意大利、德国

B.德国、意大利、芬兰、新加坡

C.荷兰、印度尼西亚、埃及、新加坡

D.菲律宾、泰国、墨西哥、印度尼西亚

题型:单项选择题

甲氧苄啶与磺胺甲噁唑合用的原因是()

A.促进吸收

B.促进分布

C.减慢排泄

D.能互相提高血药浓度

E.因两药药代动力学相似,发挥协同抗菌作用

题型:单项选择题

对药品进入市场时采取的必要的事前管理()

A.药品注册管理

B.药事组织许可证管理

C.药品广告管理

D.药品的价格管理

E.药品的监督查处

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