①用线掉着一只小蝗虫逗引一只饥饿的蟾蜍,蟾蜍会立即张口把小蝗虫吃掉。 ②换成用线

题型:探究题

问题:

①用线掉着一只小蝗虫逗引一只饥饿的蟾蜍,蟾蜍会立即张口把小蝗虫吃掉。

②换成用线掉着一只形状和颜色都很像大野蜂,但却没有毒刺的盗虻来逗引这只蟾蜍,蟾蜍会像对待小蝗虫那样吞吃掉盗虻。

③接着用线吊着大野蜂来逗引这只蟾蜍,蟾蜍仍是张口去吞,不过大野蜂蛰了一下蟾蜍的舌头,蟾蜍立刻把大野蜂吐了出来。

④再次用大野蜂逗引这只蟾蜍,蟾蜍伏着头不予理睬了。

⑤改用盗虻再来逗引这只蟾蜍,蟾蜍也是不去吞吃了。

⑥最后,还是用线吊着小蝗虫来逗引这只蟾蜍,蟾蜍又把小蝗虫吞吃了,显示出蟾蜍并没有吃饱。

回答问题:

(1)实验①②③说明了蟾蜍有捕食昆虫的本能,这是                   

(2)实验④说明了蟾蜍通过生活经验,对大野蜂有了识别,因而不再吞吃,这是                

(3)实验⑤说明了蟾蜍利用经验解决问题的能力比高等动物的力         

(4)实验⑥证明了蟾蜍在实验③④⑤中确实建立起新的                    

考点:先天性行为和学习行为科学研究方法
题型:探究题

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A.1929年经济危机爆发后,美国对欧洲国家提供贷款

B.二战后美国推行马歇尔计划

C.二战中,美国对苏联提供援助

D.在经济全球化过程中,美国牢牢主宰着世界经济霸权

题型:探究题

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A.胆囊壁轻度增厚

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题型:探究题

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题型:探究题

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题型:探究题

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