革命之大义 材料：自格致学日明，而天予神授为皇帝之邪说可灭。自世界文明日开，而专

问题：

革命之大义

材料：自格致学日明，而天予神授为皇帝之邪说可灭。自世界文明日开，而专制政体一人奄有天下之制可倒。自人智日聪明，而人人皆得有天赋之权利可享。今日，今日，我皇汉人民，永脱满洲之羁绊，尽复所失之权利，而介于地球强国之间，盖欲全我天赋平等自由之位置，不得不革命而保我独立之权。嗟予小子无学，顽陋不足以言革命独立之大义。兢兢业业，谨模拟美国革命独立之义，约为数事，再拜顿首，献于我最敬最亲爱之皇汉人种四万万同胞前，以备采行焉如左：  　　

一、中国为中国人之中国。我同胞皆须自认自己的汉种，中国人之中国。  　　

一、不许异种人沾染我中国丝毫权利。  　　…… 

一、先推倒满洲人所立之北京野蛮政府。  　　

一、驱逐住居中国中之满洲人，或杀以报仇。  　　

一、诛杀满洲人所立之皇帝，以儆万世不复有专制之君主。  　　

一、对敌干预我中国革命独立之外国及本国人。  　　

一、建立中国政府，为全国办事之总机关。  　　……  　　

一、全国无论男女，皆为国民。  　　

一、全国男子，有军国民之义务。  　　

一、人人有承担国税之义务。  　　

一、全国当致忠于此所新建国家之义务。  　　

一、凡为国人，男女一律平等，无上下贵贱之分。  　　

一、各人不可夺之权利，皆由天授。  　　

一、生命自由及一切利益之事，皆属天赋之权利。  　　

一、不得侵人自由，如言论、思想、出版等事。  …… 　　

一、定名中华共和国（清为一朝名号，支那为外人呼我之词）。  　　

一、中华共和国，为自由独立之国。  　　

一、自由独立国中，所有宣战、议和、订盟、通商，及独立国一切应为之事，俱有十分权利与各大国平等。  　　

一、立宪法，悉照美国宪法，参照中国性质立定。  　　

一、自治之法律，悉照美国自治法律。  　　

一、凡关全体个人之事，及交涉之事，及设官分职，国家上之事，悉准美国办理。皇天后土，实共鉴之。                              ——摘自邹容《革命军》第六章《革命独立之大义》

（1）你是否同意邹容所言“自格致学日明，而天予神授为皇帝之邪说可灭。”的观点？简要说明你的理由。

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（2）邹容提出“驱逐住居中国中之满洲人，或杀以报仇。”、“诛杀满洲人所立之皇帝，以儆万世不复有专制之君主。”中国历史的现实演变与该构想有何差异？

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（3）你如何看待邹容对中华共和国的构想？

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