阅读下面的内容,完成下面3题 反智主义主宰社会固然不好,但一个没有反智主义的社会

题型:阅读理解与欣赏

问题:

阅读下面的内容,完成下面3题

反智主义主宰社会固然不好,但一个没有反智主义的社会,也同样成问题。有人说中国历代的专制皇权,实际上非常“主智”,并不“反智”。查诸历史,中国的一个个王朝,都是靠读书人来支持。这种权力和知识的伙伴关系,通过科举给制度化了。被统治者则缺乏基本的文化资源。

这也是我为什么要把“反智主义’’变成一个中性词,并强调其正面意义的原因。因为被士大夫主宰了至少两千年的中国文化,太强调读书人的权力,一般老百姓没有表述自己的利益和意见的渠道。到了近代也是如此。鲁迅的《阿Q正传》就是一个例子。鲁迅对中国农民并没有太多深入的了解。他年纪轻轻就进了洋学堂读书,甲午战争后不久留日,正好赶上战后日本狂热的战争宣传的余波。甲午一战,突然使日本人觉得经过了西化的日本比作为亚洲传统文化中心的中国要优越。于是媒体上把中国人描述成麻木、愚昧的群体。这种对农民的蔑视,被完全没有做农民的经验的知识分子如此强烈地表达出来,成为现代中国意识的一部分。农民的“精神麻木”和“愚昧无知”,也成了中国种种问题的根源。我们长期以来对农民的歧视,与这种知识分子的优越意识当然也有深刻的联系。

阿Q这种由知识分子创造的小民百姓的形象之所以不受挑战地主宰了中国人的现代意识这么久,一大原因就是老百姓没有任何文化资源和权力对之反击。而一个有反智主义传统的社会就完全不同了。美国便是一例。美国的建国之父,多是社会精英。但是他们继承的

传统,则源于古典的希腊罗马,反智的成分很强。比如,雅典人对知识分子就强烈地不信任,

认为老百姓集体的智慧高于精英的个人智慧。美国建国时代的自耕农,也可以被像鲁迅那样

的人描述为不开化的蠢货。但正是杰佛逊这种古典修养最好的人,出来强调自耕农的道德优

越,反对工商精英的操纵。同时,当时的宗教传统,也给小民百姓的文化自立提供了条件。

大家会去教堂寻求灵魂拯救,并不要听你知识分子唠叨。每个灵魂在上帝面前平等。这样的信条强化了小民百姓的尊严。

这些传统,我们是没有的。老百姓只能指望知识分子为他们说话;知识分子也乘机把自

己打扮成“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的先知、圣人。其实,世上并无超级人类,大家是同样的俗人。很多知识分子声称为老百姓讲话,多少是为自己捞政治资本,夹带了不少私货也未可知。互联网的出现,则开始打破这样的格局。老百姓终于可以直接为自身的利益说话了。比如主流经济学家,过去一直还觉得自己代表着全民的利益。现在老百姓则出来说:你们不过是出卖了我们,替利益集团说话而已!知识分子表达自己的理念而不受下层社会挑战的日子,已经一去不复返了。

(摘录自薛涌《网络文化将成为中国文化的重要动力》)

小题1:根据文意,下列说法正确的一项是(3分)(   )

A.中国专制皇权是主智的,科举制度使读书人获得了政治权力。

B.鲁迅没有做过农民,又年纪轻轻就进了洋学堂读书,所以他对农民的蔑视是偶然的。

C.反智主义可以强化平民百姓的尊严,使之摆脱被操纵的命运。

D.互联网出现后,声称为老百姓讲话的知识分子便不能自由地表达理念了。小题2:下列关于互联网的说法,符合文意的一项是(3分)(   )

A.封建专制时代是主智时代,互联网时代则是反智主义主宰社会的时代。

B.互联网可以使老百姓更容易获取文化资源,对知识精英资源垄断的冲破指日可待。

C.互联网可以使老百姓有机会自我表达,与知识精英平等对话;

D.互联网实现了社会各阶层的沟通,医治了知识精英自视过高、歧视平民百姓的痼疾。小题3:文章列举了哪些反智主义的表现?请加以概括。(6分)

考点:现代文阅读
题型:阅读理解与欣赏

如何合理应用饲养标准?

题型:阅读理解与欣赏

某火灾报警及联动控制系统工程,该工程的主要项目是自动灭火系统、紧急广播、事故照明、消防给水和排烟系统。
该工程火灾探测器采用感烟、感温复合型探测器。安装完毕后,对该火灾探测器进行现场测试,并由相关部门对该系统工程进行了验收。
该工程施工项目经理部根据谊工程的特辣性,对施工过程中使用的施工机具和检测器具的选用和使用做了严格的控制。

施工机具在采购前和使用前必须严格执行哪些制度

题型:阅读理解与欣赏

下列关于被冻结单位存款的利息计算的说法正确的是( )。

A.被冻结的款项,在冻结期均应计算利息

B.被冻结的款项,在冻结期均不计算利息

C.被冻结的款项,不属于账款的,冻结期应给付利息

D.如果冻结单位存款发生失误,被冻结款项从解冻时开始计算利息

题型:阅读理解与欣赏

我国《矿产资源法》规定,矿产资源属于国家所有,由谁行使国家对矿产资源的所有权( )。

A.全国人民代表大会

B.中 * *

C.各级政府部门

D.国务院

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社会史是一门综合的历史这一说法中,社会史包括()

A、社会构成

B、社会运行

C、社会变迁

D、以上都是

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