图中的实线表示电场线,虚线表示只受电场力作用的带电粒子的运动轨迹。粒子先经过M点

题型:选择题

问题:

图中的实线表示电场线,虚线表示只受电场力作用的带电粒子的运动轨迹。粒子先经过M点,再经过N点。可以判定

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A.M点的电势小于N点的电势

B.粒子在M点的电势能小于在N点的电势能

C.粒子在M点受到的电场力大于在N点受到的电场力

D.粒子在M点的动能小于在N点的动能

考点:电场线电势能电势
题型:选择题

患者男性,26岁。高热,咳嗽3天来院。入院后第2天出现呼吸困难,胸片示双肺透亮度降低,经抗感染治疗患者症状无改善,呼吸困难进一步加重,呼吸40次/分,胸片显示双肺呈"白肺",血气分析示pH7.23,PaO50mmHg,PaCO40mmHg,考虑并发ARDS,行机械通气治疗,并予抗感染等综合治疗,患者病情仍无好转,多次复查血气PaO仍低于60mmHg(FiO80%,PEEP15cmHO),为改善患者低氧血症,下列哪种方法可尝试应用()

A.进一步增加吸入氧浓度

B.增加PEEP

C.控制液体入量

D.激素使用

E.俯卧位通气

题型:选择题

女性,28岁,哮喘急性发作2天,患者及家属十分紧张,但根据动脉血气分析结果医生认为病情尚不严重,血气分析除低氧血症外,可能是以下哪种情况()

A.PaCO2升高,pH正常

B.PaCO2降低,pH轻度偏碱

C.PaCO2升高,pH明显降低

D.PaCO2正常,pH在正常范围

E.以上都不是

题型:选择题

“不断吸收新知识充实自己,掌握和使用教材,进行知识再加工,善于表达,善于选择运用良好方法发展学生的品德能力,有效促进学生自学、实践等”属于教师的______。

A.教育才能
B.教学才能
C.社会交往才能
D.组织才能

题型:选择题

标志设计的方法包括().

A、表述法

B、表征法

C、会意法

D、纯标识法

题型:选择题

柴油机冷却系统主要包括()、风扇、机油散热器,空气中间冷却器和节温装置等。

A、油泵

B、水泵

C、空气滤清器

D、机油滤清器

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