在各项都为正数的等比数列{an}中,首项a1=3,前三项和为21,则a3+a4+

题型:选择题

问题:

在各项都为正数的等比数列{an}中,首项a1=3,前三项和为21,则a3+a4+a5=(  )

A.33

B.72

C.84

D.189

考点:等比数列的定义及性质
题型:选择题

人无信不立。讲究诚信对个人的发展是非常重要的。诚信[ ]

①是个人获得社会认可的重要条件

②是个人走向未来的通行证

③使个人成功的道路变得更加坦荡

④对自己不利,但对别人有利

A.①②   

B.③④   

C.①③④   

D.①②③

题型:选择题

关于女性骨盆的结构和韧带,以下哪项正确

A.骨盆是由骶骨、尾骨和左右两块髋骨组成

B.骶骨由4~5块骶椎合成,上缘向前突出形成骶骨岬

C.骶骨与坐骨结节之间的韧带为骶结节韧带

D.骶骨与坐骨棘之间的韧带为骶棘韧带

E.假骨盆的径线长短与真骨盆无关

题型:选择题

一项关于世纪初我国就业情况的报告预测,在2002年至2007年之间,首次就业人员数量增加最多的是低收入的行业。但是,在整个就业人口中,低收入行业所占的比例并不会增加,有所增加的是高收入的行业所占的比例。
从以上预测所作的断定中,最可能得出以下哪项结论

A.在2002年,低收入行业的就业人员要多于高收入行业。

B.到2007年,高收入行业的就业人员要多于低收入行业。

C.到2007年,中等收入行业的就业人员在整个就业人员中所占的比例将有所减少。

D.相当数量的2002年在低收入行业就业的人员,到2007年将进入高收入行业。

E.在2002年至2007年之间,低收入行业的经营实体的增长率,将大于此期间整个就业人员的增长率。

题型:选择题

Текст 1Я такой же, как все ребята в нашем 6-м классе. Но это знаю только я.Мои родители, бабушка и дедушка считают, что я очень талантливыйребенок и у меня большое будущее. Они только еще не решили, где этобудущее: в науке, в искусстве или в спорте.Мой папа мечтал стать вторым Ньютоном, а стал инженером. Старшиминженером , – говорит папа. Когда мама начинает разговор об этом, отецзамечает: Ну а ты, как я помню, хотела стать музыкантом, но, как японимаю, не выучила даже ноты .Да, мама не стала музыкантом, как мечтала. Ну ничего, у меня естьсын! – обычно говорит мама, когда они с папой начинают разговор о моембудущем. И у меня тоже! – говорит на это папа. Поэтому папа решил, что ядолжен учиться не в обычной школе, а в специальной – математическойшколе. А мама решила, что я должен учиться не только в специальнойматематической школе, но еще и в музыкальной. Теперь вы понимаете,почему я хожу в специальную математическую школу, а после нее вмузыкальную Но это еще не все.Моя бабушка мечтала, чтобы мой папа стал спортсменом и обязательночемпионом. Папа не стал чемпионом. Теперь бабушка мечтает, чтобычемпионом стал я. Поэтому после специальной математической имузыкальной школы я хожу еще и в спортивную школу.Мой дедушка мечтал стать известным художником, а стал, как говоритмама, мужем нашей бабушки. Теперь вы понимаете, почему я хожу еще науроки рисования.Когда учительница музыки пишет в моем дневнике, что я не оченьсерьезно занимаюсь музыкой, моя мама говорит папе: Это твой сын, твоигены . А когда папа видит в моем дневнике двойку по физике илиматематике, он говорит маме: А это твои гены . Бабушка согласна и с папой,и с мамой, но обязательно говорит: Его будущее – в спорте. Нужно, чтобыон больше занимался спортом . Дедушка ничего не говорит, он молчит. Онсчитает, что во мне есть и его гены и я, конечно, стану известнымхудожником, таким, как, например, Репин.Я их всех люблю. Но я не могу стать одновременно и великим физикомили математиком, и известным музыкантом, и спортсменом-чемпионом, иwww.800xyz.comхудожником. Я нормальный ребенок. И мне нравится играть с девочкой,которая живет в соседней квартире, строить вместе с ней красивые дома идворцы. Но в нашей семье нет и никогда не было строителей... Что же мнеделать

Кем стал папа рассказчика

A.Папа стал вторым Ньютоном.

B.Папа стал музыкантом.

C.Папа стал старшим инженером.

D. Папа стал спортсменом.

题型:选择题

起下钻过程中的关井程序中“抢”的意思是()。

A.抢下管柱

B.抢起管柱

C.抢装管柱内防喷器

D.抢关井口防喷器

更多题库