患者男,63岁,全牙列缺失,经口腔修复临床的前期制作,当全口牙列排完后,在牙合架上进

题型:单项选择题 共用题干题

问题:

患者男,63岁,全牙列缺失,经口腔修复临床的前期制作,当全口牙列排完后,在牙合架上进行牙合侧方平衡的调整 。

调整侧牙合平衡时采取的主要措施为 ()

A.调整前牙的近远中倾斜

B.调整前牙的唇、腭(舌)向倾斜

C.调整牙弓的形状

D.调整补偿曲线曲度

E.调整横牙合曲线曲度

考点:口腔正畸(医学高级)医学高级(口腔正畸)仿真试题七
题型:单项选择题 共用题干题

切断制动器电流,至少应用两个独立的电气装置来实现,不论这些装置与用来切断电梯驱动主机电流的电气装置是否为一体。()

题型:单项选择题 共用题干题

胰岛素瘤( )

A.血清AFP升高
B.血清胰岛素升高
C.血清促胃液素(胃泌素)升高
D.血糖升高
E.血清淀粉酶升高

题型:单项选择题 共用题干题

某药的量效曲线因受某种因素的影响平行右移时,提示()

A.作用点改变

B.作用机制改变

C.作用性质改变

D.最大效应改变

E.作用强度改变

题型:单项选择题 共用题干题

捷克著名教育家夸美纽斯的《普通教育学》的出版,是教育学成为一门独立学科的标志( )。

题型:单项选择题 共用题干题

简述制定企业各类人员规划的基本程序。

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