阅读短文,完成后面的练习。 报答与“奖赏” 一只羚羊在逃命时,脚上扎了一枚钉子,它

题型:阅读理解与欣赏

问题:

阅读短文,完成后面的练习。

报答与“奖赏”

  一只羚羊在逃命时,脚上扎了一枚钉子,它想了许多办法,都没有把它弄掉,同伴都为它担心,因为像它这样,说不定明天就会成为狮子的午餐。为了不至于失去一位好伙伴,它们打算向草原上的其他朋友求救。于是挂出牌子,说谁能帮着拔出钉子,必定好好报答。

  一天,一只飞向南方越冬的白鹤看到牌子,停了下来,它走近羚羊,用它又尖又长的嘴拔出了钉子。羚羊万分感激它。为了表达(谢意 感谢),它们把它领到一个鱼虾最多的水塘边。白鹤饱饱地吃了一顿,带着它们的祝福(继续 陆续)向南飞。

  一头狮子在吃一只羚羊时,被骨头卡住了喉咙,它非常(难过 难受),向草原上的鸟兽发布告示——谁能把那块骨头弄出来,重赏。白鹤看到了,心想,我的脖子这么长,肯定可以帮它这个忙。于是走近狮子,把脖子伸进它的嘴里,眨眼工夫,把骨头衔了出来。狮子非常满意,大吼一声,跳下石头,抓了一只狐狸吞了下去。狮子回来,白鹤问:“狮子先生,我的奖赏呢?”狮子一听大为生气,说: “难道你没有得到奖赏吗?把头伸进我的嘴里,能活着出来,就是奖赏。”

  在善良人那里,我们常获得羚羊式的报答;在强权的社会,我们常获得狮子式的“奖赏”。

1.画去文中括号里不正确的词语。

2.联系上下文解释下面的词语。

报答:________________________________________________

奖赏:________________________________________________

3.读完这篇文章,谈谈你对最后一句话的理解。

______________________________________________________

考点:辨析解释词义,辨析解释字义现代文阅读
题型:阅读理解与欣赏

儿童生长发育要求优质蛋白质摄入量应达到热量总供应量的比例是()。

A.10%~20%

B.20%~30%

C.30%~40%

D.40%~50%

E.50%~60%

题型:阅读理解与欣赏

血胸的处理错误的是:

A.中等以上的血胸应处理

B.行胸腔闭式引流法

C.于第7肋间腋中线切开

D.深5~7cm

E.必要时用负压吸引

题型:阅读理解与欣赏

慢性粒细胞性白血病最突出的特征是()

A.粒细胞显著增多,脾大

B.乏力,低热,多汗

C.腹胀,食后饱胀

D.肝大

E.骨痛明显

题型:阅读理解与欣赏

单层柱状上皮按其柱状细胞间是否夹有杯状细胞可分为两种类型,夹有杯状细胞的如(),不夹杯状细胞的如()。

题型:阅读理解与欣赏

下列关于地形图成果评定相关概念的说法中,错误的是()。

A.单位成果是指为实施检查、验收而划分的基本单位。宜以幅为单位。

B.批成果是指同一技术设计要求下生产的同一测区的单位成果的集合。

C.详查是指对单位成果质量要求的特定检查项的检查。

D.样本是指从批量成果中抽取的用于评定成果质量的单位成果集合。

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