安全性评价第三阶段包括()。 A.急性毒性试验和局部试验 B.亚慢性毒性试验、生殖与

题型:单项选择题 A1型题

问题:

安全性评价第三阶段包括()。

A.急性毒性试验和局部试验

B.亚慢性毒性试验、生殖与发育毒性试验和代谢试验

C.慢性毒性试验和致癌试验

D.蓄积试验和致突变试验

E.亚急性毒性试验

考点:卫生资格考试(中初级)公卫相关专业知识公共卫生主治医师相关专业知识考前冲刺(一)
题型:单项选择题 A1型题

阅读下列材料并回答问题

材料一:魏晋以来,官员大都从各地高门权贵的子弟中选拔。权贵子弟无论优劣,都可以作官。许多出身低微但有真才实学的人,却不能到中央和地方担任高官。

──摘自人教版历史教材

材料二:唐代有人写诗说“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头”

──摘自人教版历史教材

(1)为改变材料一所反映的弊端,隋文帝和隋炀帝各采取了什么措施?(2分)

(2)材料二中提到的“长策”属于太宗皇帝首创的是什么?(2分)

(3)这种选拔人才的制度对唐朝产生了什么样的影响?(6分)

题型:单项选择题 A1型题

You should take the doctor's              , and I believe you will get well soon.

A.question

B.advice

C.fun

D.experience

题型:单项选择题 A1型题

局部从持续性胀痛逐步加重为显著跳痛,全身感染症状较重,最可能是()

A.肛门周围脓肿

B.肛裂

C.骨盆直肠窝脓肿

D.坐骨直肠窝脓肿

E.肛瘘

题型:单项选择题 A1型题

人可以避免“青蛙效应”在于能居安思危,并因“思所以危”而“安”,其哲学道理是( )。①认识“危”的条件、根源和前景是实现“安”的必要前提②认识“危”的必须性,则可以安之若素、泰然处之③认识“安”与“危”的依存、贯通关系,顺应和迎接安危转化的趋势④认识“安”与“危”的包含、转化关系,努力实现转危为安和趋安避危

A.①②

B.②③

C.③④

D.①④

题型:单项选择题 A1型题

化解产能严重过剩、淘汰落后产能、节能减排、主辅分离、兼并重组5类困难企业,按照企业及其职工上年度实际缴纳失业保险费总额的50%给予稳岗补贴。

更多题库