已知1.5X=3Y,X:Y=______:______.

题型:解答题

问题:

已知1.5X=3Y,X:Y=______:______.

考点:比例的意义,比例的基本性质
题型:解答题

书面表达(15分)

学会感恩,是我们每个人一生中的必修课。三年的初中生活就要过去了,你最想向谁表达你的感恩之情? 请以“Thanks, my__________________"为题写一篇80词左右的英语短文。

要求: 语言表达准确,短文连贯通顺;文中不得出现真实姓名和学校名称;80词左右。

题型:解答题

李贽说:“有好女子便立家,何必男儿?”对此理解正确的是

①提倡男女平等                                      ②实际否定“三纲五常”

③反映了当时男尊女卑思想依然严重 ④有利于思想解放[ ]

A.①②③    

B.①③④    

C.②③④    

D.①②③④

题型:解答题

配合力可以分为()和()。配合力的测定方法主要()、()和()。

题型:解答题

硫酸镁的肌松作用是因为

A.抑制脊髓
B.抑制网状结构
C.抑制大脑运动区
D.竞争Ca2+受点,抑制神经化学传递
E.竞争性阻断乙酰胆碱N受体

题型:解答题

燃气供应严重短缺、供应中断等突发事件发生后,应当及时采取动用储备、紧急调度等应急措施。()

A.燃气经营者

B.燃气管理部门

C.安全监察部门

D.县级以上地方人民政府

更多题库