阅读下列材料： 材料一：“己所不欲，勿施于人。”——孔子 “民为贵，社稷次之，君

问题：

阅读下列材料：

材料一：“己所不欲，勿施于人。”     ——孔子

“民为贵，社稷次之，君为轻。”                ——孟子

“兼爱”、“非攻”。    ——墨子

“知己知彼，百战不殆。”    ——孙子

材料二：2008年5月31日上午，胡 * * 专门来到金山寺村一个简易防震棚，看望正在复习功课的孩子们。胡 * * 走到孩子们中间，代表党中央，向孩子们致以节日的祝福，并向全国广大少年和少儿工作者表示诚挚的问候。胡 * * 对孩子们说：“今天你们还只能在帐篷里学习，党和政府一定会帮助你们建设好新校舍，你们一定会有一个更好的学习环境。”胡 * * 再次祝孩子们节日快乐，并向孩子们赠送学习用品。

材料三：2008年5月12日四川汶川发生了大地震。国务院 * * 温 * * 深夜到四川都江堰的医院和中学看望了受灾群众，温 * * 向被埋在房屋下面的群众喊话：“大家再坚持一下，部队正在抢救你们，解放军要多少兵力就支持多少兵力，现在还有140人的专业队伍马上就到。”“我刚才问他们了，还有不少人有生还的希望，只要有一线希望，我们就尽百倍努力，绝不会放弃。”

请回答：

（1）材料一中体现了以人为本观点的思想家有哪几位？

_____________________________________________________________________

（2）百年大计，教育为本。儿童是祖国的未来。从材料二中我们可以看到党和国家对少年儿童的关怀。1986年，我国颁布了什么法律，开始有计划、有步骤地推进九年义务教育？

_____________________________________________________________________   

（3）请你在材料三的文字中找出最能体现党和政府以人为本，把确保人民群众生命安全放在首位的一句话？

______________________________________________________________________

（4）14世纪的欧洲兴起了文艺复兴运动，其核心内容就是人文主义。请举出文艺复兴运动中的一位代表人物及其作品。

______________________________________________________________________