材料一 夫民主从事死制也,以上之设荣名,置赏罚之明也。不用辩说私门而功立矣,故民

题型:材料题

问题:

材料一 夫民主从事死制也,以上之设荣名,置赏罚之明也。不用辩说私门而功立矣,故民之喜农而乐战也。见上之尊农战之士,而下辩说技艺之民,而贱游学之人也,故民壹务;其家必富,而身显于国。……治国能抟(tuán,集聚)民力而壹民务者强,能事本而禁末者富。——《商君书·壹言第八》

材料二 民本,法也。故善治者,塞民以法,而名地作矣。……国之乱也,非其法乱也,非法不用也。国皆有法,而无使法必行之法。……故善治者,刑不善,而不赏善,故不刑而民善。不刑而民善,刑重也。刑重者,民不敢犯,故无刑也。而民莫敢为非,是一国皆善也……——《商君书——画策第十八》

(1)概括材料中商鞅的观点。

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(2)结合所学知识评价材料中商鞅的观点。

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考点:商鞅变法的经济改革商鞅变法的军事改革
题型:材料题

教师道德评价对其道德品质的影响体现在()。

A.教师道德行为评价可以使教师形成相应的善恶观

B.教师道德评价能使教师自觉纠正自己的生活行为习惯

C.教师道德评价能使教师形成与教师道德品质相背的内心信念

D.教师道德评价能使教师转变其道德意志

题型:材料题

温 * * * * 在《致史晓风先生函》中评价黄宗羲时说:“这位学问家的许多思想有着朴素的科学性与民主性。”以下史实能反映黄宗羲这种思想特点的是

①“工商皆本”②“咸以孔子之是非为是非,固未尝有是非耳”

③“为天下之大害者,君而已矣”④“以天下之权,寄天下之人”     [ ]

A.①②         

B.②③        

C.①③       

D.①④

题型:材料题
摩擦与我们息息相关,下列实例中,为了增大有益摩擦的是(  )

A.给自行车轴加润滑油

B.在机器的转动部分装滚动轴承

C.移动重物时,在它下面垫上钢管

D.车轮上刻有凸凹不平的花纹

题型:材料题

不同的人群对同一噪声主观感觉是不一样的。()

题型:材料题

变构调节和化学修饰调节的共同特点是

A.引起酶蛋白构象变化

B.酶蛋白发生共价修饰

C.属于快速调节方式

D.有放大效应

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