国家之所以无权规定纸币的实际购买力。这主要是因为:() A.国家无法控制纸币的发 发布时间:2017-04-26 20:26 │ 来源:www.tikuol.com 题型:选择题 问题: 国家之所以无权规定纸币的实际购买力。这主要是因为:( )A.国家无法控制纸币的发行量B.国家无法调整人们的供求关系C.国家无权规定纸币的面值D.纸币的购买力由流通中需要的货币量决定
题型:选择题 不定项选择如图所示为一弹簧振子,设向右为正方向,振子的运动中正确的是( )A.C到O的过程中,位移是正值,速度也为正值 B.O到B的过程中,位移是正值,速度也是正值 C.B到O的过程中,位移是负值,速度也是负值 D.O到C的过程中,位移是负值,速度也是负值 查看答案
题型:选择题 女性,50岁,一周前开始觉发热,咳嗽,周身酸痛,上述症状加重,伴恶心,呕吐,频繁腹泻1天。近一年经常自觉心悸,烦躁,逐渐消瘦,自认为是更年期综合征。查体:T40℃,P160次/分,大汗淋漓,神志恍惚,甲状腺弥漫性Ⅱ°肿大,有血管杂音,双肺呼吸音粗,未闻及啰音。心率160次/分,律齐。腹软,中腹轻压痛,无反跳痛,肝脾未触及。最合适的诊断是()。A.胃肠型感冒B.急性肠炎C.消化性溃疡D.肺炎E.甲状腺危象 查看答案
题型:选择题 背景:某企业培训中心,每年都要举办几十个培训项目、百余个培训班,任务非常饱满。该中心高度重视培训质量评估工作,每个重点培训班结束后都要做培训效果评估,并及时将评估结果反馈各给有关方面,以促进培训工作的持续改进。但是,近期发现虽然培训评估做得比较频繁,培训相关人员也能得到反馈结果,对今后改进有许多想法;只是在新的培训项目开发和培训班实施过程中仍然会有许多重复性问题出现,培训效果没有明显提高。中心领导和培训师们对加强培训质量管理工作产生了一些困惑,并思考问题到底出在哪里。问题:请结合案例背景和培训工作实际,帮助他们分析一下主要原因并给出一些有效控制培训质量的建议。 查看答案