阅读下面的文字,完成下面小题。 草原 陈世旭① 你从哪里来?要到哪里去?你的眉头

题型:阅读理解与欣赏

问题:

阅读下面的文字,完成下面小题。

草原

陈世旭

你从哪里来?要到哪里去?你的眉头像未解的结,你的脚步疲惫而蹒跚。

我把喧嚣的城市留在身后,我把拥挤的人群留在身后,我把所有的躁动和冲撞留在身后。

把自己交给苍茫。

你失落了什么?你要寻找什么?你想得到什么?

我问蓝天,我问大地,我问。

草原,向我张开博大的襟怀。从两边涌到路上来的、被露水淋得透湿的花枝和草棵子殷勤地拂着我的裤腿,像默默的爱抚。

古老而烂漫的草原。埋藏无数卜骨、陶片、断简、残碑的土地;站立长城、寺庙、黯淡的宫阁和拓荒者废墟的土地;横亘叱咤风云、如狼似虎的壮士演习杀戮的古御道的土地。

王朝的连绵不断的营寨埋进深草, * * 的鹿角没入沼泽。方尖碑如断锷。水泡子是饮恨苍天的眼睛。从刀光火石到金戈铁马,从血流飘杵到冠盖如云,皆杳然如苍狼呜咽。帝王的霸业连同古战场一起退出历史,一个鞍马部族的史诗在季节河道中干裂

而草原依旧。

高耸的大陆板块空旷恒大,弓起球面的脊线。草原把最广阔的空间留给 * * 泛滥。芳草年年绿,碧色直铺天涯。千万种花如潮水,汹涌漫卷草原。乳汁洗出的天空,云舒云卷如峨峨高髻、荡荡裙裾。苍鹰盘旋,大道似瀑布。

真静啊。天地间是一片亘古的肃穆。远远的什么地方,好像有人在动情地唱歌。那是幻觉。只有风,只有白桦林,只有不甘寂寞的杜鹃、野百灵和蜜蜂在私语。

思想就像徘徊在迷离草莽上的孤马,你会一再地想起那些似乎遥远的、已经忘却的过去,心里无端地涌起一种莫名的、淡淡的却是幽深的甜蜜或忧伤。你会感到好像早就有过这种体验,要不就是做过一个和眼前的情景极为相似的梦。但是究竟是在什么地方、是在一生中的哪个幸或不幸的时刻,你怎么也记不起来了。生活就像流水一样,淙淙地从你身边流过,你失落了很多,却不知道那是些什么。

最远的地方,热浪蒸腾的高坡,号角悄然耸起。最初是一对,然后是一簇,然后是一片。然后,草原生命交响乐的高潮赫然君临。

万种天风骤然狂作。骏马雄壮的肌群,突起为跳跃的峰峦。马群纵姿跋扈,从远方或更远的远方潮涌而出。

大宛汗血天马从西极承灵威、涉流沙而来,从黄河负图而来。与犁铧一起耕耘生民的艰辛;与刀斧一起划破凝滞的血海;与香车一起装点贵胄的荣华。你为文明所依赖,你也为文明所驾驭;你为文明所恩宠,你也为文明所束缚。

什么时候,文明放逐了你,文明又解放了你!

于是你重又成为草原的王者至尊。自由与奔放重又成为你的特权。铺张扬厉的野性重又回到你的身上。天风滚滚,海山苍苍,真力弥满,万象在旁啊,你重又行神如空,行气如虹,走云连风,吞吐大荒。

狂舞的铁蹄在我的血管里奔腾,惊心动魄的轰响是冰河破裂一泻千里。我忽然明白了我的沉重;我忽然知道了我的寻找;在地震般的颤栗和闪电般的快乐的瞬间,我忽然领悟了生命的开端和终结的全部欢乐和痛苦的奥秘:挣脱欲望的缰索,卸下诱惑的鞍辔,去呼应草原生命大气磅礴的抒情,一种另样的、博大的爱情——爱生活、爱生命、爱大地,直到永远!

夜要来了,多情的落日在吐力根河对岸向草原告别。暮色像紫丁香,有一个骑手在火红的天边向远方顶礼膜拜。

草原像人的心灵——当心灵纯净而充满幻想,它就变得无比深邃——深邃得能容纳整个世界。

我走在七月黄昏的草原,草原的路通向一切道路。远处是辽阔明亮的地平线,身后是觉醒的脚印。

这一天多么好!整个世界像在童话里变了样子。这样的日子一生也许只能遇见一次。这样的日子一生只要遇见一次。

感谢你,草原!感谢你金灿灿的光、蓝湛湛的水、甜丝丝的风和轰轰烈烈的生命。

在怒放的花丛中尽情留连吧,在熊熊的篝火前尽情跳跃吧,在生命的潮水里尽情徜徉吧。火在颤栗,酒在燃烧,舞在踢踏,灵魂在响着黄钟大吕的律动。当黎明再来,金子般的朝霞又会喷薄而出,我又将远行,让圣洁的大光明永照朝觐生命的虔诚。

(选自2011年第1期《散文选刊》,略有改动)

[注]①陈世旭:江西南昌人,现任江西省作家协会 * * 、江西省文联 * * 。②大宛汗血神马:传说中的神马,据传它前脖部位流出的汗呈血色,史书记载它“日行千里”又名“大宛马”“天马”。

小题1:请概括文章画线部分的内容(不超过10个字),并分析它在全文中的作用。(6分)

答:画线部分的内容是:□□□□□□□□□□。

作用是:

小题2:文中说“感谢你,草原!”,从全文看,“我”为什么要感谢草原?(6分)

小题3:请结合文章内容,探究“大宛汗血天马”所蕴含的作者的价值判断。(5分)

小题4:下列对这篇散文的理解和赏析,不正确的两项是()。(4分)

A.“你失落了什么?你要寻找什么?你想得到什么?”,三个问句连用,既引出下文作者对人生的感悟,又启发读者思考。

B.“花枝和草棵子殷勤地拂着我的裤腿”一句,运用了拟人的修辞手法,明写“花枝”“青棵子”,暗写“我”的喜悦之情。

C.作者认为,自己在草原上度过了美好的一天,这样的一天只要遇见一次就可以让人们的心灵产生巨变,从而厌弃城市,爱上草原。

D.面对草原,“我”大彻大悟,当又一个黎明来临时,我又将在“圣洁的大光明”的照耀下继续探索生命的真谛。E.文章以时间推移为顺序,写了“我”的情感历程:迷惘——追寻——觉醒——失落。在这一历程中,始终贯穿着“我”对生命的虔诚。

考点:现代文阅读
题型:阅读理解与欣赏

根据《SDH长途光缆传输系统工程验收规范》,本地维护终端功能检查:LCT的登录和退出NE不应影响业务的正常传输,LCT本身的故障()影响业务的正常传输。

A.肯定

B.可以

C.不应

D.应

题型:阅读理解与欣赏

一般资料:男性,25岁,在读研究生。
求助问题:婚恋困扰,伴有失眠,三月余。
求助者自述:大学时曾经结识一位女友,本来计划毕业时结婚,但是,对方父母反对,要求我必须考上研究生,因此才没有领结婚证。考上研究生以后,学习比较紧张,而且分居两地,结婚的事再次耽搁。导师有一位非常漂亮的女儿和自己同一年级,虽然不同专业,彼此经常见面,而且她也表达出喜欢我。导师经常请我到他家吃饭,并多次暗示自己将来可以留校工作。我也比较喜欢导师女儿,故意隐瞒了我有女友的事实。我们已经开始悄悄约会,而且,多次以学习紧张为由拒绝女友来看我。但是,最近女友再次提出春节结婚,可是导师也婉言挽留我在寒假为他整理资料。我想向女友坦白,可是又担心女友来学校闹事。想继续隐瞒,可是女友坚持让我回家结婚。想向导师坦白,又害怕失去导师的照顾和他女儿的喜爱。最近一个多月,开始失眠食欲下降,虽然能够坚持学习,效率很低,经常出现心慌,出汗,噩梦。心情烦躁不安,偶尔觉得活着没意思,有时还会出现离奇的想法,比如,想像自己能分身就好了。还曾经错把别人看成未婚妻,以为她悄悄的来学校了。有时很内疚,觉得对不住未婚妻,有时觉得自己道德败坏,欺骗了导师和导师的女儿。随着春节临近,越来越紧张不安,担心我会得精神病,因此来寻求帮助,希望心理咨询师能够告诉我该怎么办

求助者的感知症状包括( )。

A.强迫性思维

B.强制性思维

C.思维被控制

D.思维被洞悉

题型:阅读理解与欣赏

某患者,男,50岁,自述入睡困难,辗转难眠,入睡后噩梦连连,且易醒,严重影响自己的生活和工作。 药典规定该药品含量测定方法为:取本品约0.1g,精密称定,加醋酐50ml溶解后,加结晶紫指示液2滴,用高氯酸滴定液(0.1mol/L)滴定至溶液显黄色,并将滴定的结果用空白试验校正。那么该方法称为()

A.酸碱滴定法

B.非水碱量法

C.非水酸量法

D.铈量法

E.碘量法

题型:阅读理解与欣赏

湿热痢初起兼有表证,若表邪末解而里热已盛,宜用

A.芍药汤
B.痛泻要方
C.藿香正气散
D.葛根芩连汤
E.柴胡疏肝散

题型:阅读理解与欣赏

女。35岁,明显的黄疸和瘙痒3月余,伴轻度乏力和食欲减退,血清丙氨酸氨基转移酶(ALT)轻度异常,AKP、GGT、血清胆固醇均明显升高应考虑为()。

A.急性黄疸型肝炎 

B.瘀胆型肝炎 

C.原发性肝癌 

D.钩端螺旋体病 

E.胆汁型肝硬化

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