材料一:“治世不一道,便国不法古。” 材料二: 后请回答: (1)材料一的话是谁

题型:材料题

问题:

材料一:“治世不一道,便国不法古。”

材料二:

后请回答:

(1)材料一的话是谁对何人所讲?意思是什么?

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(2)材料2反映的是什么事件?

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(3)两则材料表明了说话者的什么态度?结果如何?

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考点:商鞅变法
题型:材料题

如图为光学显微镜结构示意图,根据提出的问题进行回答.

(1)写出显微镜的结构名称:______

①______    ②______

④______    ⑤______

⑥______    ⑦______

⑩______     ⑨______

(11)______

(2)当你观察时,发现视野中有一污点,你怎样判断它在哪里?

题型:材料题

“今天的教育是明天的经济,教育的消费是明显的消费潜在的生产,是有限的消费扩大的生产,是今日的消费明日的生产”;这一认识表明现代教育具有( )的特征。

A.科学性

B.价值性

C.生产性

D.未来性

题型:材料题

根据我国的钢铁产业发展政策,下列不属于“原则上不再单独建设”的项目的是( )。

A.新的钢铁联合企业

B.独立炼铁厂

C.炼钢厂

D.独立轧钢厂

题型:材料题

可燃气体、可燃蒸气或可燃粉尘与空气组成的混合物在任何混合比例下都能发生燃烧爆炸。

题型:材料题

用树形结构来表示实体之间联系的模型称为关系模型。()

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