从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。（有删节）
1、下列各组句子中划线词意义和用法相同的一项是[ ]
A、伐竹取道 十年春，齐师伐我
B、参差披拂 参差不齐
C、全石以为底 愚以为营中之事，悉以咨之
D、乃记之而去 盖余之勤且艰若此
2、下列句子翻译有误的一项是[ ]
A、斗折蛇行，明灭可见。（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。
B、怡然不动，俶尔远逝，往来翕忽。（鱼）时而静上下不动，时而 忽然向远处游去，来来往往，轻快敏捷。
C、四面竹树环合，寂寥无人。四周被竹子和树木环抱着，寂静冷落没有来往的人。
D、潭中鱼可百许头，皆若空游无所依潭中的鱼可能有一百几十头，都在空气中游动没有什么依靠。 3、课文多角度描写景物，对其解说有误的一项是[ ]
A、点面结合。如写石：“全石以为底”是面，“为坻、为屿、为嵁、为岩”是点。
B、远近交错。如写潭：“闻水声”是远，“下见小潭”是近。
C、动静结合。如写鱼：“影布石上”是静，“俶尔远逝”是动。
D、虚实相生。如“潭中鱼可百许头”表面写鱼，实为写水，以虚写实，虚实相应成趣。
4、本文是一篇借景抒情的山水游记，试说说作者观鱼和游览结束时的不同心情。
答：______________________________________________________________
