老师安排座位的时候,把我和一个不认识的同学安排在一起,不知道我能不能和他成为学习

题型:选择题

问题:

老师安排座位的时候,把我和一个不认识的同学安排在一起,不知道我能不能和他成为学习上的好伙伴,这时候,我应当(   )

A.要求老师安排熟悉的小学同学做同桌

B.等他先和我打招呼

C.主动微笑地对他说:很高兴与你同桌

D.沉默不语

考点:自立与自强
题型:选择题

阅读下列材料,完成下列要求。

          材料一 中国税收弹性系数变化情况表

注:税收弹性系数一税收增长率/GDP增长率。若税收增长率小于GDP增长率,即税收弹系数小于1,则纳税人整体税负减轻。

材料二 消费率反映了生产活动的最终成果用于消费的比重。2000年以来,我国消费率由60%以上降至目前不足50%;而目前世界平均消费率却为79%。有关专家指出,实现十八大提出的“收入倍增计划”与减税密不可分,当前需要“放水养鱼”,提高企业的投资能力和居民的消费能力,改善消费状态,释放经济的增长能量。

结合我国税收弹性系数现状,分析“放水养鱼”改善我国消费状态的合理性。(9分)

题型:选择题

哪些属于医疗诊疗过程中不予偿付的生活服务设施项目?

题型:选择题

清末立宪的活动主要有()。

A.筹建咨议局

B.筹建资政院

C.颁行《宪法大纲》

D.颁行《十九信条》

E.修订法律

题型:选择题

关于等效网元描述正确的是()

A、物理网元对应的等效网元数=物理网元的网元容量/500

B、网络规模(或网络的等效网元数)=∑每个物理网元对应的等效网元数,即网络中所有的等效网元数之和

C、物理网元的复杂性、网络规模及网管管理能力都以等效网元为单位进行计算

D、物理网元的网元容量=光口数*3+∑(光口STM-N的N*2)+PDH端口数*4+单板数量*3+系统其它信息;其中在进行物理网元的网元容量计算时,系统其它信息的默认值为100,包括了系统安全信息、设备环境信息等

题型:选择题

简述汽车电路图的识读要领?

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