在学习《三角形的内角和》时,两位教师同样面对着这样的实际:大部分学生已经知道了三

题型:解答题

问题:

在学习《三角形的内角和》时,两位教师同样面对着这样的实际:大部分学生已经知道了三角形内角和是180度.在教学中他们采取了不同的做法:甲老师让学生看书,了解几种验证方法,并将“三角形的内角和180度”这句话重点圈起来.然后根据这一结论做了大量练习;乙老师则让学生通过各种方法验证,如让学生用量角器量角求和、剪纸、折纸等,进而验证了“三角形内角和是180度”,之后做相关练习.请对两种不同教学设计进行评析.

考点:三角形的内角和
题型:解答题

隐血试验的临床意义正确的是()

A.消化道疾病阳性率达90%

B.口服阿司匹林、维生素C等药物可假阳性

C.消化道肿瘤阳性率可达100%

D.消化道疾病阳性率40%~70%之间

E.肠道寄生虫病阴性

题型:解答题

古代兄弟间排行老三的是( )。

A.伯
B.季
C.仲
D.叔

题型:解答题

“年龄在18—25之间”这种约束是属于数据库当中的 ( )

A.原子性措施

B.一致性措施

C.完整性措施

D.安全性措施

题型:解答题

关于高分子溶液的错误表述是

A.高分子水溶液可带正电荷,也可带负电荷
B.高分子溶液是粘稠性流动液体,粘稠性大小用粘稠度表示
C.高分子溶液加入大量电解质可使高分子化合物凝结而沉淀
D.高分子溶液形成凝胶与温度无关
E.高分子溶液加入脱水剂,可因脱水而析出沉淀

题型:解答题

随着现代科学技术的进步与生产力的发展,社会生产的专业化分工越来越细,经济活动日益( )。

A.网络化
B.复杂化
C.交织化
D.频繁化

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