秦统一后，“将广阔的国土划分为若干区域，每一区域都配备一批由中央政府任命，并向中

依次填入下列语段空缺处最恰当的一组词语是[ ]

　　我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和_______。原来我的讲义已经从头到末，都用红笔_______过了，不但增加了许多_______的地方，连文法的错误．也都_______。   

A．感激    涂改    脱漏    纠正   

B．激动    涂改    遗漏    纠正   

C．感激    添改    遗漏    订正   

D．感激    添改    脱漏    订正

“一题多解”是数学老师上课常用的一种方法。解决数学问题，特别是应用题，要善于运用例题启发学生运用不同的解题思路和方法。“一题多解”的最终目的是要在比较中寻找一种最佳途径。这种采用多种方式解决问题的过程，实际上就是寻求认识问题的正确途径，找到解决问题的要害，这是培养学生学习能力的根本所在。这有利于诱导学生发现问题，从多角度思考问题，灵活合理地解决问题，从而启发学生总结归纳问题、拓展思维空间、提高认知水平。

（1）数学老师在教学过程中注重“一题多解”，这运用了[ ]

A、逆向思维

B、聚合思维

C、发散思维

（2）有同学认为：“只要我们适应了老师这种独特的教学方式，就能提高自己的思维能力。”请谈谈你对此观点的看法。

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根据《中央预算单位银行账管理暂行办法》的有关规定，中央预算单位银行账户的审批管理权限在（），各中央预算单位应严格执行有关银行账户管理规定。

A.银行业协会

B.银监局

C.中央财政部门

D.人民银行

两个以上的国有投资主体投资设立的有限责任公司的董事会中（），监事会中（）。

A.应当有职工董事；应当有职工监事

B.应当有职工董事；可以有职工监事

C.可以有职工董事；应当有职工监事

D.可以有职工董事；可以有职工监事

链接是（）的简称，利用（）可以实现在不同的URL之间跳转。

A、超级链接，修改

B、修改，超级链接

C、超级链接，超级链接

D、文本，超级链接