判断药物有效性的指标(临床常见)不包括 A．疾病治愈率 B．疾病显效率 C．病床占用

行动学习法
行动学习法产生于欧洲，英国瑞文斯教授是其重要创始人。他在1965年从英国曼彻斯特大学转往比利时工作之后，基于在英国的经验，为高潜能管理人员举办了新的管理发展课程。在这个课程中，每个参与者所在的机构都提出了一个比较棘手的问题。他们被交换到不同于自己原有专业特长的项目下，组成学习的团队，群策群力，互相支持，分享知识与经验。在较长的一段时间内，依靠学习团队，解决这些棘手的难题。通过实践，这种方法获得了成功，并被称为行动学习法。
国内某省借鉴国外经验，采用行动学习法对中高级公务员进行为期3年的培训，希望通过这种培训方式集中解决三个难题：一是政府如何扶持中小企业发展；二是如何规划和保护生态环境；三是如何开发人力资源。
在项目的实施的过程中，要求学员做到：(1)向省委省政府提交一份政策建议报告；(2)结合学员所在机构转变政府工作职能的需要，发展出适用的工作工具；(3)在专题研究中，使参与者之间建立紧密合作、互相支持的关系。项目活动以学习小组为主，每组8名成员，每组设一名组长和一名顾问。在筹建小组时，尽量安排有相同工作专业背景但来自不同机构的学员组合在一起。在项目开始之前，每个学员都与自己的上级有一次深入的谈话。根据个人所在机构的需要，探讨并确定自己在项目中的研究方向。
由于学习和讨论紧密联系工作实际，小组研究的成果能够直接运用于实际工作，并在研究和实践中不断获得改进，从而进一步鼓励了参加者及其所在机构参与项目的积极性，对项目的进展逐步建立起信心。在项目完成以后，对项目实施和学习培训的情况进行评估。评估方式包括聚焦小组座谈、结构式访谈、书面资料收集和实地现场考察等。评估过程在省领导、组织者、学员和国内外协作者四个层面展开，保证了评估结果的客观性和全面性。
[作业任务]

行动学习法为什么是有效的管理培训方法

（12分）跳伞运动员做低空跳伞表演,当直升机悬停在离地面224m高时,运动员离开飞机在竖直方向做自由落体运动,运动一段时间后,打开降落伞,展伞后运动员以12.5m/的加速度匀减速下降.为了运动员的安全,要求运动员落地速度最大不得超过5m/s.(g=10m/).求：

(1)运动员展伞时,离地面的高度至少为多少?

(2)着地时相当于从多高处自由落下?

(3)运动员在空中的最短时间为多少?

球根花卉栽植深度以球的性质而定，一般覆土以球高（）为宜。

A.l-2倍

B.2-3倍

C.3-4倍

D.4-5倍

建设经过已有的噪声敏感建筑物集中区域的高速公路和城市高架、轻轨道路，有可能造成环境噪声污染的，应当设置( )或者采取其他有效的控制环境噪声污染的措施。

A．绿化带

B．相应的高度

C．相应的宽度

D．声屏障

装卸线挂车前应检查确认的内容有（）。

A.装卸作业已停止

B.障碍物已清理彻底

C.车门关闭插扣完好