下列属于动物学习行为的是（ ） A．飞蛾扑火 B．母鸡孵卵 C．蜜蜂采蜜 D．老

下列广义表中，长度为2的有( )。 X=(a，b) Y=((c，(a，b))，d) Z=(c，(a，b)) T=((a，b)，(c，(a，b)))

A．X

B．X和Z

C．X和Y

D．全都是

依照下面例句，自选陈述对象写句子。修辞方法相同，结构大体一致的一组是[ ]

例句：飘浮的云彩是一道风景，它脱胎于头顶高远的天空，又最终回到大地母亲的怀抱，我感叹云彩的伟大。

A．奔流的长河是一道风景，它发源于林间汩汩的清溪，又豪迈地朝着浩瀚的海洋跋涉，我仰慕长河的不息。

B．火红的朝阳是一道风景，它升起于烟波浩渺的大海，又把万道霞光普遍地向着辽阔的大地播撒，我敬佩朝阳的豪气。

C．皎洁的月亮是一道风景，它铺陈于乡村仄仄的阡陌，又无限温柔地抚慰着夜晚，我读懂月亮的思念。

D．遥远的故乡是一道风景，它出现于旅人疲惫的羁旅，又如诗如画美丽迷人，我珍藏故乡的记忆。

It is very common that former people have difficulty in  _____ modern life.

A．sticking to

B．relating to

C．adjusting to

D．connecting to

北京沙尘暴近年来得到明显改善，对其贡献最大的因素是（）

A.环保人士

B.香山红叶

C.汽车限行

D.三北防护林

什么是邻道干扰，它是如何产生，如何减少？