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某学习小组利用下列装置探究氯气和氨气之间的反应，其中A、F分别为氨气和氯气的发生装置，C为纯净干燥的氯气和氨气的反应装置。请回答下列问题

（1）装置A中烧瓶内的固体可选用________________。

a. 烧碱           b. 生石灰 c. 二氧化硅     d. 五氧化二磷 

（2）虚线框内应添加必要的除杂装置，请从上图的备选装置中选择并将编号填入下列空格。B________；D________；E________（填编号）。装置Ⅰ中需要的试剂是_______。

（3）写出F中发生反应的离子方程式________________________。

（4）装置C内出现白烟并在容器内壁凝结，鉴定该固体中的阳离子的操作步骤_____________________________。

（5）该装置连接后尚存在的缺陷是_______________________。

进行在役检查的目的是什么？

以下几种情况中，( )的情况不能被认为存在多重共线性。

A．多重可决系数R²值很低，回归系数的t检验在统计上显著
B．多重可决系数R²值很高，回归系数的t检验在统计上显著
C．解释变量间的零阶相关系数较低
D．多重可决系数较高，而偏相关系数较低

现代人（）

A.食物粗糙，咀嚼功能强，颌骨发育大，错少

B.食物粗糙，咀嚼功能强，颌骨发育大，龋病多

C.食物粗糙，咀嚼功能强，颌骨发育小，少龋病

D.食物粗糙，咀嚼功能强，颌骨发育小，错多

E.食物粗糙，咀嚼功能强，颌骨发育小，错少

“齐风鲁韵”传习大课堂是以弘扬齐鲁优秀传统文化和民族精神为宗旨，以山东省非物质文化遗产项目为内容，以群众文化服务网络为平台开展的非物质文化遗产传承系列活动。此活动的开展有利于（）

A.倡导和践行传统文化价值观

B.丰富文化遗产内涵，实现文化遗产价值

C.齐鲁文化面向世界博采众长

D.展示齐鲁文化魅力，增强人民爱国热情