A teacher's________to the cause of educa

题型:选择题

问题:

A teacher's________to the cause of education is worth great respect of the whole society because it

brings countless benefits to the development of society.[ ]

A. devotion  

B. principle

C. identity  

D. guidance

考点:名词
题型:选择题

2007年1、2月份居民消费价格指数
以上年同期价格为100
指标名称全国城市农村
2月1—2月2月1—2月2月1—2月
 居民消费价格指数102.7102.4102.5102.2103.2102.9
 (一)食品类106.0105.5105.5105.0107.2106.7
   粮食106.8106.9106.7106.7107.0107.1
   肉禽及其制品115.4114.5115.3114.3115.4114.7
   蛋126.7122.8128.2124.2124.1120.5
   水产品103.4101.7103.0101.4104.0102.5
   鲜菜89.688.988.988.491.590.2
   鲜果107.8106.3107.4105.8108.6107.4
 (二)烟酒及用品101.8101.7101.9101.8101.6101.4
 (三)衣着100.2100.3100.0100.2100.8100.7
 (四)家庭设备用品及服务102.2102.1102.1102.0102.2102.2
 (五)医疗保健及个人用品101.4101.3101.1101.0102.0101.9
 (六)交通和通信99.699.699.199.0100.8101.0
 (七)娱乐教育文化用品及服务99.298.599.999.197.997.3
 (八)居住103.7103.7103.6103.8103.8103.8

2007年2月,全国、城市、农村居民在烟酒及用品消费价格指数中,最高与最低相差( )。

A.0.1

B.0.2

C.0.3

D.0.4

题型:选择题

阅读下列材料:

材料一 尤其重要的是,西欧始终聚集着一批具有世界眼光的精英人物。他们对战后欧洲地位的衰落耿耿于怀,谋求恢复欧洲的光荣,同时也解决欧洲面临的现实威胁和困境。他们认为,只有一个联合起来的欧洲,才能以以团结的力量尽快实现复兴,才能确保自己的安全,掌握自己的命运。丘吉尔就是“欧洲”的促进派。他参与发起了全欧范围的欧洲联合运动。他以自己在动员人民进行反法西斯战争时使用的令人记忆犹新的坚定语言说:“我们也能用一个单词来表明我们的目的—‘欧洲’”。

——引自【英】丘吉尔《欧洲联合起来》

材料二 二战后,随着欧洲各国民主政治的发展,西欧各国都清一色地成为民主国家,这使得各国政治政治生活上更加精密,价值观上更加接近。而且,民主共和制度是联合的先决条件。因为只有在民主体制下,才能形成协商、妥协和宽容的作风。

——引自郭华榕、徐天新主编《欧洲的分与合》

材料三  “几百年来把欧洲组织起来的愿望从第二次世界大战以后终于实现了。欧洲概念在公众舆论中形成了,成为各国政府关心的问题之一。”

——【法】皮埃尔·热尔贝《欧洲统一的历史与现实》

请回答:

(1)根据材料一、二并结合所学知识,概括西欧在二战后走向联合的主观和客观条件。(7分)

(2)结合所学知识,概括二战结束以来至21世纪初期“欧洲组织起来”、“终于实现”的主要过程和重大事件。(5分)

(3)结合所学知识,分析欧洲一体化进程加快对欧洲和世界都有哪些重要影响?(6分)

题型:选择题

现在高速公路上的标志牌都用“回归反光膜”制成,夜间行车时,它能把车灯射出的光逆向返回,标志牌上的字特别醒目。这种“回归反光膜”是用球体反射原件制成的,如图所示,反光膜内均匀分布着直径为10μm的细玻璃珠,所用玻璃的折射率为,为使入射的车灯光线经玻璃珠折射→反射→再折射后恰好和入射光线平行,则第一次入射时的入射角应是

[ ]

A.15°

B.30°

C.45°

D.60°

题型:选择题

硬膜外穿刺针和导管误入血管的发生率约()

A.0.01%~0.19%

B.0.2%~2.8%

C.3.0%~4.0%

D.4.1%~5.5%

E.5.6%~10%

题型:选择题

主观评价法的类型有

A.对比度清晰度曲线图法
B.模糊数学评价法
C.ROC法
D.以上都是
E.以上都不是

更多题库