请根据拼音写出汉字并给划线的字注音。 心无旁wù() kè ( )尽职守润()如

题型:阅读理解与欣赏

问题:

请根据拼音写出汉字并给划线的字注音。

心无旁wù(   ) kè (    )尽职守   ( )如油膏 (  )外妖娆

考点:重音字音
题型:阅读理解与欣赏

微粒隔离(又称飞沫隔离):预防各种经微粒而传播的疾病。微粒可通过咳嗽、打喷嚏、谈话或因某些医疗操作(如行支气管镜检查、吸引等)而产生,因其颗粒直径大而传播距离近,所以不需要特殊的通风和空气清洁设置,许多细菌性和病毒性疾病可通过微粒传播,主要有

A.流感

B.脑膜炎球菌感染

C.腺病毒感染

D.百日咳

E.链球菌感染(或肺炎)、小儿猩红热

题型:阅读理解与欣赏

患者男性,58岁。肺源性心脏病患者,入院咳嗽,呼吸困难,昏迷,气管切开后,症状好转4日后咳黄痰增加。WBC11×109/L。

患者在气管切开后,可能出现的酸碱失衡是()。

A.呼吸性酸中毒

B.呼吸性碱中毒

C.呼酸合并代酸

D.呼酸合并代碱

E.代谢性碱中毒

题型:阅读理解与欣赏

美国管理学家提出了著名的“木桶原理”,这一原理告诉我们,由多块木板构成的木桶,其价值在于其盛水量的多少,但决定木桶盛水量多少的关键因素不是其最长的木板,而是其最短的板块。如果我们把一个企业看作是一个木桶的话,那么决定企业整体能力的是:

A.企业在产品质量、技术开发、品牌建设等方面的综合实力

B.企业建设和发展中的薄弱环节

C.企业在竞争中表现出的核心优势

D.企业构成中各环节的协调与配合

题型:阅读理解与欣赏

       在我们祖国60岁生日之际,班上要组织一次以“热爱祖国,祝福祖国”为主题的班会活动,请你为此次活动写一段热情洋溢的开篇主持辞,以表达对祖国的爱和祝福。200字以内。 

                                                                                                                                                              

                                                                                                                                                              

                                                                                                                                                              

                                                                                                                                                              

                                                                                                                                                              

题型:阅读理解与欣赏

如何协调校内外的各种教育力量?

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