在探究“鱼鳍在游泳中的作用”时，两个小组的同学做法如下： 第一小组的同学准备了两

问题：

在探究“鱼鳍在游泳中的作用”时，两个小组的同学做法如下：

第一小组的同学准备了两条鱼。他们将一条鱼的所有鳍同时捆扎起来，然后将它放入水中；将另一条鱼不捆扎鱼鳍就放入水中，进行观察实验。

第二小组的同学准备了五条鱼。他们将这五条鱼分别捆扎起胸鳍、背鳍、腹鳍、尾鳍和臀鳍（即每一条鱼只捆扎一种鳍），然后将它们分别放入五个缸中，进行观察实验。

（1）你认为第一小组的同学采用了什么实验方法？_____________。

（2）你认为哪个小组的方法更好：_________。你的理由是：__________________________________。

（3）与实验法相比，模拟实验的优点是：_____________________________，缺点：__________________________________。