What's this _____________English? [ ] A.

题型:选择题

问题:

What's this _____________ English? [ ]

A. in

B. on

C. at

D. of

考点:介词
题型:选择题

通过构建模式图,探究地理基本原理、过程、成因及规律,是学习地理的方法之一。读图,完成1~2题。

1、若该图为海陆间水循环,S线代表地球表面,下列叙述正确的是:[ ]

A.②环节受人类活动的影响最大

B.G为海洋,H为陆地

C.环节③表示植物蒸腾作用和陆地水蒸发

D.环节①和④均能造成黄土高原的千沟万壑

2、若该图为南半球的大洋环流,S线代表纬线,下列叙述正确的是:[ ]

A.洋流①对沿岸气候有降温减湿作用

B.洋流②为西风漂流

C.洋流③对沿岸气候有增温增湿作用

D.洋流④为赤道逆流

题型:选择题

下列各句中,加粗的成语使用不恰当的一句是[ ]

A.在华东、华中、华南这些主要煤炭调入区和主要煤炭消费区建设星罗棋布的煤炭储备基地,应该可以较好地平抑市场供求,起到促进煤炭市场平稳运行的效果。

B.这里水草繁茂,鱼虾众多,流水、蛙叫、鸟鸣、牛哞,与空谷足音般的音乐融合成奇妙的声响,湖面L升腾起淡淡的雾,宛若人间仙境。

C.关于“钓鱼执法”我国现行法律尚无明确规定,有关方面也迟迟未给出详细解释,这直接造成类似事件中当事方和社会公众你吵我嚷、莫衷一是的局面。

D.历经千年忧患和百年屈辱的中 * * ,选择了一个政党,一种制度,一条道路;无论国际形势多么云谲波诡,我们对选择的坚守,对前途的信念始终如一。

题型:选择题

5~颈6骨折脱位合并脊髓损伤出现()

A.立即窒息死亡

B.四肢全瘫

C.上肢屈肘动作存在,伸肘及手的功能丧失,下肢瘫

D.下肢痉挛性瘫

E.下肢弛缓性瘫

题型:选择题

阅读文本选段,完成1——5题。

治铁

  凡治铁成器,取已炒熟铁为之。先铸铁成砧,以为受锤之地。谚云:“万器以钳为祖”,非无稽之说也。凡出炉熟铁,名曰毛铁。受锻之时,十耗其三为铁华、铁落。若已成废器未锈烂者,名曰劳铁,改造他器与本器,再经锤锻,十止耗去其一也。

  凡炉中炽铁用炭,煤炭居十七,木炭居十三。凡山林无煤之处,锻工先择坚硬条木,烧成火墨(俗名火矢,扬烧不闭穴火),其炎更烈于煤。即用煤炭,也别有铁炭一种。取其火性内攻、焰不虚腾者,与炊炭同形而分类也

  凡铁性逐节粘合,涂上黄泥于接口之上,入火挥槌,泥滓成枵而去,取其神气为媒合。胶结之后,非灼红、斧斩,永不可断也。凡熟铁、钢铁已经炉锤,水火未济,其质未坚。乘其出火之时,入清水淬之,名曰健刚、健铁。言乎未健之时,为钢为铁,弱性犹存也。凡焊铁之法,西洋诸国别有奇药。中华小焊用白铜末,大焊则竭力挥锤而强合之。历岁之久,终不可坚。故大炮西番有锻成者,中国则惟事冶铸也。(《天工开物·卷上·锤锻第十》)

1.下列语句中加粗的词,解释不正确的一项是(    )   

A.十其三为铁华、铁落    耗:消耗。   

B.也有铁炭一种          别:特别。   

C.人清水之              淬:浸泡。   

D.中国则惟冶铸也        事:从事。

2.下列语句中加粗词的意义和用法不相同的一项是(    )

A.①非无稽之说 ②十止耗去其一

B.①其炎更烈煤 ②涂上黄泥接口之上

C.①泥滓成枵去 ②大焊则竭力挥锤强合之

D.①若已成废器未锈烂 ②故大炮西番有锻成

3.下列六句话编成四组,全部属于铁器“粘合”方法的一项是(    )

①涂上黄泥于接口之上,入火挥槌,泥滓成枵而去

②胶结之后,非灼红、斧斩,永不可断也

③乘其出火之时,入清水淬之

④西洋诸国别有奇药  

⑤中华小焊用白铜末,大焊则竭力挥锤而强合之  

⑥大炮西番有锻成者

A.①④⑤⑥    

B.②③④⑤

C.①②③⑥    

D.③④⑤⑥

4.下列有关文意的理解,不正确的一项是(    )   

A.锻造铁器,是用炒过的熟铁为原料,先用铸铁做成砧,作为承受锤打的底座。   

B.炼铁炉中的燃料,要用十分之七的煤炭和十分之三的木炭混合而成。   

C.把要锻造的铁逐节粘合起来,在接口处涂上黄泥,再放在火中烧红后捶打。   

D.熟铁、钢铁经烧红锻打后,其质地不坚。还需要乘出炉时将物料放入清水中淬火。

5.把文中画横线的语句翻译成现代汉语。   

(1)取其火性内攻、焰不虚腾者,与炊炭同形而分类也。

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(2)言乎未健之时,为钢为铁,弱性犹存也。

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题型:选择题

综合性学习。

       近些年来,各地兴起了过洋节的热潮:圣诞节、情人节、愚人节……商家也不失时机推出丰富多彩的促销活动。到处洋溢着浓浓的节日气氛。而我们自己的传统节日如七夕、腊八、重阳等在年轻一代的心目中已经渐渐淡化了,过得冷冷清清。为了加深大家对传统节日的感情。某校决定在各班举办“传统节日知多少”主题班会。下面是班会的活动内容,请你参与。

(1)班级征集活动主题语,要求是简洁、形象的一句话或一个短语。你写的是什么?

        答:                                                                                                                。

(2)请写出一个你熟知的传统节日以及与之相关的对联或诗句。

        节日:                                                                                      

        与之相关的对联或诗句:                                                                                                               

(3)根据上一题,请简要介绍在你的家乡人们是怎么过这个节日的。(80字左右)

        答:                                                                                                                                           

                                                                                                                                                           

                                                                                                                                                            。

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