已知A(-4，-5)、B(6，-1)，则以线段AB为直径的圆的方程是( ) A．
题型：选择题
问题：
已知A(-4，-5)、B(6，-1)，则以线段AB为直径的圆的方程是( )
A．(x+1)2+(y-3)2=29
B．(x-1)2+(y+3)2=29
C．(x+1)2+(y-3)2=116
D．(x-1)2+(y+3)2=116
题型：选择题
阅读材料，回答问题。
材料一 废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。——人教版《中国历史》八年级下册
材料二 土地改革后农民分到了土地，农业生产有了恢复和发展。但是我国的农业是一家一户分散经营，当时农民缺乏生产工具、资金，一家一户难以解决水利问题，难以抑御自然灾害，不能合理使用耕地，也不能使用先进的机械化农具。农产品满足不了国家工业化建设的需要。 ——人教版《中国历史》八年级下册
材料三 党中央发动了“大跃进”和人民公社化运动。公社的一切财产统一核算，统一分配；许多地方的社员在公社公共食堂吃，不要钱；社员的自留地、家畜、树木等，都为公社所有。 ——人教版《中国历史》八年级下册
材料四
（1）材料一是什么文件的内容？
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（2）为了解决材料二中出现的问题，我国政府采取了什么措施？
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（3）材料一、二、三中哪一材料体现了党在探索社会主义道路上的严重失误？
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（4）根据所学知识回答为什么会出现材料中的变化。
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（5）请你说说以上农业政策的变化给我们哪些启示。
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