课堂上,老师给同学们做了这样两个声学实验:图1是将一把刻度尺的一端紧压在桌面上,

题型:问答题

问题:

课堂上,老师给同学们做了这样两个声学实验:图1是将一把刻度尺的一端紧压在桌面上,拨动伸出桌面的一端会听到声音,这说明声音是由于______产生的;轻拨与重拨刻度尺,则刻度尺发出的声音______不同,显著改变刻度尺伸出桌面的长度,用与上次相同的力拨动,能够听出声音的______发生了变化(选填“响度”、“音调”或“音色”),图2是老师把电铃扣在钟罩里并让其发声,我们既可听到清脆的铃声.当老师用抽气机抽掉钟罩里的空气时,我们发现,随着钟罩里的空气逐渐变少,______.这个实验能说明______,这个实验得出的结论是用______的方法得到的.

考点:声音的产生
题型:问答题

患者,女性,40岁。原有脚癣,近3个月右手拇指及大鱼际出现边缘清楚红斑,周边有丘疹,中心部分有脱屑。为确诊应做()。

A.细菌检查

B.真菌检查

C.病毒分离

D.活组织检查

E.衣原体检查

题型:问答题

有期徒刑的期限为( )

A.1个月以上15年以下

B.6个月以上15年以下

C.6个月以上20年以下

D.3个月以上20年以下

题型:问答题

健康促进中起主导作用的是()

A.公众

B.牙防指导组

C.主要行政领导

D.口腔医务工作者

E.口腔医学院校教师

题型:问答题

碱基置换的后果是出现,除外()

A.同义突变

B.错义突变

C.无义突变

D.终止密码突变

E.染色体畸变

题型:问答题

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