阅读理解,根据短文回答问题。 We each have a memory. T

题型:阅读理解

问题:

阅读理解,根据短文回答问题。

      We each have a memory. That's why we can remember things after a long time.

Some people have a very good memory and they can easily learn many things by heart,

but some people can only remember things when they say or do them again and again.

     A good memory helps one learn a language well. Everybody learns his own language

when he is a small child. He hears the sounds, remembers them and then he learns to speak.

Some children are living with their parents in foreign countries. They can learn two languages

easily because they hear, remember and speak the two languages every day. In school it is not

easy to learn a foreign language because the students have little time for it and they have to learn

other subjects, too.

     Our memory can get better and better if we do more and more exercises. Do you want to

learn a foreign language well? If so,  you must do a lot of listening and speaking.

1. We can remcmber things after a ______ time because we each have a ______.

2. A man with a memory can learn many ______ by heart.

3. If a child often hears, remembers and ______ two languages every day, he or she

   can ______ these languages easily.

4. At school, it is not easy for the ______ to learn a foreign language well because

    they have _____ time for it and they have to learn other subjects, too.

5. If we want to learn a foreign language well, we must ______ a lot of ______ and speaking.

考点:日常生活类阅读
题型:阅读理解

位于市区的某国有工业企业利用厂区空地建造写字楼,2012年发生的相关业务如下:
(1)按照国家有关规定补交土地出让金4000万元,缴纳相关费用160万元;
(2)写字楼开发成本3000万元,其中装修费用500万元;
(3)写字楼开发费用中的利息支出为300万元(不能提供金融机构证明);
(4)写字楼竣工验收,将总建筑面积的1/2销售,签订销售合同,取得销售收入6500万元;将另外1/2的建筑面积出租,当年取得租金收入15万元。
(其他相关资料:该企业所在省规定,按土地增值税暂行条例规定的最高限计算扣除房地产开发费用)
要求:根据上述资料,按下列序号计算回答问题,每问需计算出合计数。

企业计算土地增值税时应扣除的开发成本的金额;

题型:阅读理解

证券组合的实际平均收益与无风险收益的差值除以组合的β系数被定义为()。

A.相对强弱指数

B.詹森指数

C.特雷诺指数

D.夏普指数

题型:阅读理解

提高国民的科学素质的关键在于加强公众对科学的理解,公众理解科学,包括对科学知识的理解,对科学活动的理解,对科学与社会关系的理解,其核心是对科学精神的理解。把科学精神注入民族文化是当代科普工作者的神圣使命。

表面上看,科学精神难以像科学知识那样容易普及。的确,能够把归纳出来的科学精神分成条目背下来,并不等于已经具备了科学精神,而恰恰是违背科学精神的。科学精神只能通过科学活动来体现。弘扬科学精神与全面促进公众对科学的理解是统一的。一般情况下,人们常常把科学与技术联系起来,这使得人们更多地从实用的角度理解科学,认为科学的意义只在于孕育新的技术,从而忽略了科学的文化意义和精神价值。这是对科学的误解。

同样,我们也把科普理解为具体的科学知识的普及,而较少谈及科学方法和科学精神。有些人认为,掌握了科学知识就会获得科学的方法,也就具备了科学的精神。然而,掌握了具体的科学知识并不意味着能够运用科学方法,更不等同于具有了科学精神。甚至有些科学家也没有科学精神。科学家可能是本专业的专家,但是对于科学活动的整体,对于科学与社会的关系,未必了解。因此,全面提高公众的科学素质,也包括科学家的科学素质。这个命题并不矛盾。许多高级科学技术专家不能识别伪科学,就是科学素质不高的表现。也有些科学家,比如纳粹的毒气专家,他们的专业能力也许是一流的,但是他们的所作所为却是科学精神所不容的。

科学知识的普及不仅不能等同于科学精神的传播,相反,不恰当的科学普及反而会损害科学精神,使公众加深对科学的误解。比如传统科普常常把科学神化,盲目认为科学技术所导致的社会后果必然是好的,对科学技术所产生的负面效应避而不谈,或者把它当作偶然的技术上的失误。科学精神的一个重要部分是怀疑精神,科学本身也可以是怀疑的对象。科学知识之所以值得信赖,并不是因为它是绝对真理,而是因为它是:每个人都可以亲自验证的。对科学本身提出质疑正是科学自身的要求。只有正视科学所带来的种种负面效应,才能更好地用科学建设人类的未来。

根据本文提供的信息,以下推断正确的一项是()。

A.任何人,包括高级科学技术专家都必须不断提高科学素质,树立科学精神

B.一度时期伪科学流行,要识别伪科学,就要努力学习和掌握真正的科学知识

C.科学家的专业能力与科学精神可能存在矛盾,今后必须打破学科界限,淡化专业分工

D.现代科学普及应在传统科学普及的基础上,进一步把弘扬科学精神作为科普工作的核心任务

题型:阅读理解

人们将网络层次结构模型和各层协议定义为网络的_______。

A.拓扑结构

B.开放系统互联模型

C.体系结构

D.协议集

题型:阅读理解

永久性国际迁移者

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