2010年9月末,我国广义货币供应量M余额为69.6万亿元,狭义货币供应量M余额为2

题型:多项选择题 案例分析题

问题:

2010年9月末,我国广义货币供应量M余额为69.6万亿元,狭义货币供应量M余额为24.4万亿元,流通中现金余额为4.2万亿元;全年现金净投放3844亿元。根据上述资料,回答下列问题。

关于货币层次划分的界定,正确的有()。

A.M0=活期存款货币

B.M0=流通中现金

C.M1=M0+单位活期存款

D.M2=M1+单位定期存款

考点:中级金融专业经济师中级金融专业知识与实务真题2014年(二)
题型:多项选择题 案例分析题

下图以“曹冲称象”为例,介绍了一种解决问题的方法:发现问题→变换路径→寻找替代物→组合方案→择优方案。

(1)该解决问题的程序体现了什么逻辑思维方法?(2分)

(2)从“联系”的角度看,该解决问题的程序体现了什么哲学道理?(4分)

题型:多项选择题 案例分析题

关于母乳喂养,错误的是

A.生后12小时开始喂养

B.生后第1个月不需定时哺乳

C.4~5个月后可每日喂5次

D.每次哺乳15~20分钟

E.10~12个月可逐渐完全断奶

题型:多项选择题 案例分析题

课堂教学效率的高低取决于教师、()和课堂情境三大要素的相互协调。

题型:多项选择题 案例分析题

儿童在学会了写“木”字后,有助于学习写“森”,这是( )。

A.负迁移

B.一般迁移

C.具体迁移

D.纵向迁移

题型:多项选择题 案例分析题

若经上述治疗2午后输卵管仍不通,进一步的治疗措施为

A.促排卵治疗

B.人工授精

C.试管婴儿

D.溴隐亭治疗

E.GnRHa治疗

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