用“拉面”技术换学日语，用Photoshop技能交换学拉小提琴，用杨氏太极拳招式
题型：选择题
问题：
用“拉面”技术换学日语，用Photoshop 技能交换学拉小提琴，用杨氏太极拳招式交换摄影技术……这是厦门理工学院校园里出现的五花八门的“技能交换”现象。如果从市场角度看“技能交换”现象，下列理解正确的是 [ ]
A．“技能交换”属于商品流通
B．“技能交换”属于商品交换
C．“技能交换”属于物物交换
D．“技能交换”属于租赁交换
题型：选择题
| 下图为我国华北平原某城市的可闻噪声分贝强度（单位：PNbB ）等值线分布图，图中黑色圆点代表交通运输网中的点。读图完成1-3题 |
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| 1． 图中M点最有可能是 [ ] |
| A．飞机场 |
| B． 码头 |
| C． 火车站 |
| D． 汽车站 |
| 2． 对图示内容的分析正确的是 |
| ①M 地有公路直达市区，交通便利，布局合理 |
| ②M 地噪声污染市区，布局不合理 |
| ③M 地主要运输工具进出M 地的方向为西北- 东南向 |
④M 地主要运输工具沿公路从市区北部通过，方便居民出行[ ]
A．①③
B．②③
C．①④
D．②④
3． 随着城市的发展，当地政府决定将M地整体搬迁至远郊，现有甲、乙、丙、丁四个地方供选择，比较合理的是 [ ]
A．甲
B．乙
C．丙
D．丁