同样的班级,有些班主任在调位时比较注意不同学生的差异,进行合理搭配,促进了班风的

题型:选择题

问题:

同样的班级,有些班主任在调位时比较注意不同学生的差异,进行合理搭配,促进了班风的改善和学生的进步。从哲学上看,这种做法体现了(  )

A.立足局部、兼顾整体的方法

B.抓主要矛盾的方法

C.一分为二的方法

D.系统优化的方法

考点:联系的普遍性联系的客观性联系的多样性(因果联系)坚持整体与部分的统一掌握系统优化法
题型:选择题

已知:N=210×58,则N是(  )位正整数

A.5

B.8

C.9

D.10

题型:选择题

不能把字符串"Hello!"赋给数组b的语句是______。

A.char b[10]='H','e','l','l','o','!';

B.char b[10]='h','e','l','l','o','!';

C.char b[10];strcpy(b,"Hello!");

D.char b[10]="Hello!";

题型:选择题

眼睛进了灰尘该怎么办?

题型:选择题

当政府决定对救济接受者的收入免税时,实际上是在()。

A.有意提高接受者对工作的兴趣

B.帮助受救济者偷税

C.减少了他们的工作热情

D.在制定福利计划时的一种随意决定

题型:选择题

( )强调必须把人的因素放在首位,体现以人为本的指导思想。

A.预防原理
B.人本原理
C.强制原理
D.系统原理

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