五年级50名学生上体育课,老师出了一道题目:现在我拿来一些篮球,如果每5人一组玩

题型:解答题

问题:

五年级50名学生上体育课,老师出了一道题目:现在我拿来一些篮球,如果每5人一组玩一个篮球,有些同学没有球玩;如果每6人一组玩一个篮球,就会有一组玩篮球的人数不足6个。你们知道有几个篮球吗?

甲同学说:如果有x个篮球,5x<50;乙同学说:如果有x个篮球,6x>50。

你明白他们的意思吗?

考点:不等式的定义
题型:解答题

酒店正确地执行“DND”服务流程的重要意义是什么()?

A.及时发现客房内的异常情况,保护客人的安全;

B.对发生的异常情况,能及时采取措施,避免酒店的责任事故

C.发现逃帐情况,能及时处理,避免酒店的收益损失

D.所有选项皆是

题型:解答题

以下关于派生机制的描述中,不正确的是

A.派生类不仅可以继承基类的成员,也可以添加自已的成员

B.设置protected成员是为派生类访问基类成员之用

C.采用不同的继承方式,将限制派生类对基类成员的访问

D.采用私有继承,派生类只能得到基类的公有成员

题型:解答题

氧疗的目的在于提高________、________和___。

题型:解答题

阅读下列材料,结合所学知识回答问题:(15分)

材料一 “现代的文明的美国的历史,是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的,同那些因王公、地主、资本家瓜分争得的土地和利润而引起的掠夺战争(像现在的帝国主义战争)比较起来,这种战争是很少见的。这是美国人民反对当时压迫美国,使美国处于殖民地奴隶地位的英国强盗们的战争。”

───1918年8月23日列宁《给美国工人的信》

材料二 “一百多年前,一位伟大的美国人签署了《解放宣言》。这项很重要的法令像一盏希望的航灯出现在千百万黑人奴隶面前……《解放宣言》的签署预示着备受煎熬的漫漫长夜结束了,令人欢欣鼓舞的黎明到来了。”      

───摘自马丁•路德•金1963年8月的演说

材料三 “我们美国正在打一场伟大而成功的战争。这不仅是一种反对匮乏、贫穷与经济不景气的战争,而且是一种争取民主政治生存的战争。我们正为挽救一种伟大而珍贵的政府形式而战,既是为我们自己,也是为全世界。” 

───富兰克林•罗斯福

材料四 美国崛起于19世纪后半期到20世纪上半期。以1898年美西战争为界标,在此前50年美国集中解决国内的统一和制度问题,并且在经济总量上接近于头号强国英国;在此后50年美国越来越深刻地卷入两洋战略,并开始主导国际体系的建设。以二次大战为标志,美国完成崛起的过程,取代英国而成为世界霸权国家。

───黄仁伟《大国兴衰的历史比较》

(1)材料一中“伟大的、真正解放的、真正革命的战争”在世界历史上的地位如何?其主要领导人是谁?(4分)

(2)材料二中的“一位伟大的美国人”指谁?(1分)他对美国历史的主要贡献是什么?(2分)

(3)材料三中罗斯福所说的“伟大而成功的战争” 指的是什么?(2分)根据材料指出罗斯福进行这场“战争”的主要目的和主要特点分别是什么?(4分)

(4)根据所学知识,谈谈20世纪20年代后美国是如何逐步主导国际体系的?(2分)

题型:解答题

人才管理的实践经验是人才管理学的

A.基础
B.经验
C.对象
D.指导
E.条件

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