在宽QRS波心动过速中,支持室性心动过速诊断的依据是(). A.可见室性融合波或心室

题型:多项选择题

问题:

在宽QRS波心动过速中,支持室性心动过速诊断的依据是().

A.可见室性融合波或心室夺获

B.宽QRS波之后有P波

C.V1-V6均为正向或负向QRS波

D.见房室分离

E.QRS波增宽

考点:心血管内科(医学高级)医学高级心血管内科特训密卷(副高)一
题型:多项选择题

承浆穴旁开1寸为()穴,该穴主治齿龈肿痛、()。

题型:多项选择题

机动车维修企业根据维修对象分为()。

A.汽车维修企业

B.危险货物运输车辆维修企业

C.摩托车维修企业

D.自行车维修企业

E.其他机动车维修企业

题型:多项选择题

婚纱人像摄影的双人合影以一坐一站全身的姿势来表现端庄大方而又()的造型。

A、自然活跃

B、温馨浪漫

C、生动传神

D、传统经典

题型:多项选择题

心博出量与心输出量有什么不同()。

A.心博出量在数值上与心输出量相等

B.心率不变时,心博出量增大反而心输出量降低

C.心输出量是心博出量乘以心率,心博出量是每次心博的排出量

D.心博出量大于心输出量

E.心输出量不乘以心率,心博出量需计算心率

题型:多项选择题

在学籍管理中,设有4个表,关系模式分别为:
STUDFNT(SNO,SNAME,SEX,BIRTHDAY,CLASS)
TEACHER(TNO ,TNAME, SEX,BIRTHDAY,PROFESSION,DEPARTMENT)
COURSE(CNO,CNAME, TNO)
SCORE(SNO,CNO,DEGREE)
说明:
学生关系模式中:SNO:学号;SNAME:姓名;SEX:性别;BI]RTHDAY:出生日期;CLASS:班级;
教师关系模式中:TNO:教师号;TNAME:姓名;SEX:性别;BIRTHDAY:出生日期;PRO-FESSION:职称;DEPARTMENT:所在系;
课程关系模式中:CNO:课程号;CNAME:课程名;TNO:任课教师号;
成绩关系模式中:SNO:学号;CNO:课程号;DEGREE:分数。
请用SQL查询语句实现下列操作:
1)显示教师所有的单位,即不重复的DEPARTMENT列。
2)显示STUDENT表中“95031”班或性别为“女”的同学记录。
3)以CNO升序,DEGREE降序显示SCORE表的所有记录。
4)显示“95031”班的学生人数。
5)显示SCORE表中至少有5名学生选修的并以3开头的课程号的平均分。
6)显示最低分大于70,最高分小于90的SNO列。
7)显示选修“3 -105”课程的成绩高于“109”号同学成绩的所有同学的记录。
8)显示SCORE表中选学多门课程的同学中分数为非最高分成绩的记录。
9)列出学号为“108”的同学同年出生的所有学生的SNO、SNAME和BIRTHDAY。
10)显示“张三”教师任课的学生成绩。

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