能保持水的化学性质的微粒的是( ) A.水分子 B.水 C.水蒸气 D.氢元素和

题型:选择题

问题:

能保持水的化学性质的微粒的是(  )

A.水分子

B.水

C.水蒸气

D.氢元素和氧元素

考点:分子的定义分子的特点
题型:选择题

选出加点字注音完全正确的一项(   )(2分)

A.选(lín)惚(huǎng) 天(qiàn)红(yīn)

B.牌(fǎng)情(zì)力(mèi)满(yín)

C.摩(sōu)漓(lín)胆(què)透(tī)

D.静(mì)咒(zǔ)确(záo)挑(xìn)

题型:选择题

重视和善于学习是中 * * 党的优良传统和政治优势。面对复杂多变的国内外形势、日新月异的科学技术、碰撞激荡的多元文化,为了进一步完善党的执政方式,提高党的执政能力,中共十七届四中全会提出了建设马克思主义学习型政党的重大战略任务。结合材料,运用辩证唯物论的有关知识说明建设学习型政党的依据。

题型:选择题

某研究性学习小组借助A-D的仪器装置完成有关实验。

[实验一]收集NO气体。

(1)用装置A收集NO气体,正确的操作是_________(填序号)。

a.从①口进气,用排水法集气

b.从①口进气,用排气法集气

c.从②口进气,用排水法集气

d.从②口进气,用排气法集气

[实验二]为了探究镀锌薄铁板上锌的质量分数w(Zn)和镀层厚度,查询得知锌易溶于强碱:

Zn +2NaOH==Na2ZnO2+H2。据此,截取面积为S的双面镀锌薄铁板试样,剪碎、称得质量为m1g。用固体烧碱和水作试剂,拟出下列实验方案并进行相关实验。

方案甲:通过测量试样与碱反应生成的氢气体积来实现探究目标。

(2)选用B和_________(填仪器标号)两个装置进行实验。

(3)测得充分反应后生成氢气的体积为VL(标准状况),w(Zn)=__________。

(4)计算镀层厚度,还需检索的一个物理量是___________________。

(5)若装置B中的恒压分液漏斗改为普通分液漏斗,测量结果将_________(填 “偏大”、“偏小”或“无影响”)。

方案乙:通过称量试样与碱反应前后的质量实现探究目标。选用仪器C做实验,试样经充分反应,滤出不溶物、洗涤、烘干,称得其质量为m2g。

(6)w(Zn)=____________。

方案丙:通过称量试样与碱反应前后仪器、试样和试剂的总质量(其差值即为H2的质量)实现探究目标。实验同样使用仪器C。

(7)从实验误差角度分析,方案丙______方案乙(填“优于”、“劣于”或“等同 于”)。

题型:选择题

地球内圈有一些重要不连续面(或间断面),其中地壳与地幔之间的叫();地壳硅铝层与硅镁层之间的叫();地幔与地核之间的叫();内、外地核之间的叫()。

题型:选择题

瘀血阻滞型腹痛的代表方剂是()。

A.血府逐瘀汤

B.桃红四物汤

C.少腹逐瘀汤

D.大黄牡丹皮汤

E.桃核承气汤

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