阅读材料,回答问题。 材料一 早在1713年,法国人圣·皮埃尔在《争取欧洲永远和

题型:材料题

问题:

阅读材料,回答问题。

材料一 早在1713年,法国人圣·皮埃尔在《争取欧洲永远和平方案》中就提出了建立欧洲联盟的设想,主张所有欧洲国家缔结一个永久的盟约,制定并服从共同的法律,组建武装部队来保证盟约及法律的贯彻执行。……但欧洲统一的理想却经历、了漫长的历史岁月才得以基本实现。——《欧洲统一历程》

材料二 欧洲主观统一的轨迹,表现出两大特点:一是从以战争和暴力为手段的统一走向建立在和平和自觉基础上的真正统一;二是欧洲主观统一的过程也是一个欧洲统一观念从思想家向政治家延伸的过程。

材料三 正如欧洲学者所指出的:“欧洲国家曾建立起政治、经济和文化壁垒,各国的民族特性就在这些壁垒范围内发展。今天这些边界毫无意义,人员和思想来往畅通无阻……在这样的条件下,民族国家不再是欧洲人至高无上的参考系。”长期以来,战争一直是对民族国家局限的冲击的主要形式。而人类社会的进步则使一体化这种新形式得以产生。克服民族国家的局限性和由这一局限性导致的对抗和冲突,就成为欧洲一体化的深刻动力之一。——《欧洲统一从客观到主观的历史演进及其启示》

请回答:

(1)据材料一回答建立欧洲联盟的设想最早是基于什么目的而提出来的?标志着欧洲联合迈出第一步的历史事件是什么?

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(2)材料二中提到的“以战争和暴力为手段”来完成欧洲的统一,在20世纪的突出表现是什么?

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(3)材料三认为造成欧洲一体化的深刻动力是什么?除此以外你认为促进欧洲一体化的原因还有哪些?

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考点:欧洲煤钢共同体欧洲共同体希特勒上台和德国的扩军备战
题型:材料题

页式虚拟存储管理的主要特点是( )。

A.不要求将作业装入到主存的连续区域
B.不要求将作业同时全部装入到主存的连续区域
C.不要求进行缺页中断处理
D.不要求进行页面置换

题型:材料题

在班里总有个别同学性格孤僻,在家里不愿和邻居来往,在学校不愿和同学来往,这些学生还说:“一个学生应抓紧时间努力学习,不能把时间浪费在交往上。”这种观点[     ]

A.正确,因为学生的主要任务是学习

B.不正确,交往本身就是很好的学习过程,有助于完善自我

C.正确,交往必定会影响我们学业成绩的提高

D.不正确,交往是中学生学习的主要途径

题型:材料题

新车初期质量调查可反映出的情况是()

A、车辆品质;

B、销售服务质量;

C、售后服务质量;

D、客户满意度

题型:材料题

国共第一次合作的革命统一战线取得了巨大的成功,这些成功包括()。

A.工农运动的复兴

B.黄埔军校的建立

C.广东革命政府的改组

D.国民革命军的组织和训练

题型:材料题

ZXDU90E监控箱出现模块通讯中断告警,可能的原因是()。

A、监控箱或模块485通讯线未接好

B、监控箱内模块设置个数大于实际配置

C、模块通讯地址设置有误,比如地址设置重复等

D、模块存在485与232通讯方式混用造成通讯中断

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