硫酸奎宁分子结构中有()。 A.苯基—1,4—二氢吡啶 B.吡啶环 C.苯并二氮杂环

题型:单项选择题

问题:

硫酸奎宁分子结构中有()。

A.苯基—1,4—二氢吡啶

B.吡啶环

C.苯并二氮杂

D.硫氮杂蒽母核

E.喹琳环

考点:医院评审三基考试药师三基考试医学临床三基训练药师药物分析基本知识2
题型:单项选择题
阅读下面一篇文言文,回答问题。
送东阳马生序
宋濂
  余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。
  当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
(选自《义务教育课程标准实验教科书·语文》八年级下)
1.解释下列句子中划线词语的意思。
(1)以是人多以书余。_______________________
(2)从乡之先达执经问。_____________________
(3)戴朱缨宝饰之帽,白玉之环。_____________
(4)至舍,四僵劲不能动。___________________
2.将下面句子翻译成现代汉语。
(1)余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请。
______________________________________________
(2)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
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3.本文是作者给马生的赠序,作者是从哪几个方面叙述自己的求学经历的?
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4.文中哪句话揭示了宋濂求学不辍的原因?
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题型:单项选择题

“三个代表”重要思想最鲜明的特点和最突出的贡献是

A.进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题
B.创造性地回答了在长期执政的历史条件下建设什么样的党、怎样建设党的问题
C.深化了我们对新时代条件下推进中国特色社会主义事业和加强党的建设规律的认识
D.创造性地回答了为什么发展、怎样发展的重大问题

题型:单项选择题

以下哪一项不属于音乐创作中的“公共语汇”?()

A.和声

B.个性

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