直接写出得数.200×4=250+40=16×500=490÷70=205×2=

题型:解答题

问题:

直接写出得数.
200×4=

250+40=

16×500=

490÷70=

205×2=

150×30=
25×40=25+75×2=31×100=410×49≈504×62≈100-100÷5=
考点:认识乘法
题型:解答题

可用“离、合、出、入”来概括其循行特点的是()。

A.十五别络

B.十二经别

C.十二经筋

D.十二经脉

E.奇经八脉

题型:解答题

脊髓半切征()

A.损伤平面以下同侧肢体的运动及深感觉消失,对侧肢体痛觉和温度觉消失

B.四肢全瘫

C.上肢屈肘动作存在,伸肘及手的功能丧失,下肢瘫

D.四肢瘫痪,但下肢瘫痪重于上肢瘫痪,且下肢和会阴部仍保持位置觉和深感觉

E.损伤平面以下的四肢瘫痪,但上肢重于下肢

题型:解答题

 

(1)活塞刚碰到玻璃管顶部时气体的温度;

(2)当气体温度达到1.8T1时气体的压强.

题型:解答题

求教接近法满足了顾客的()需求。

A.求荣心理

B.求利心理

C.自尊心理

D.求实心理

题型:解答题

()是推进信息化应用的具体责任人,要对各业务综合管理系统应用情况进行认真梳理,及时与信息中心沟通协调,共同研究优化系统功能需求,要主动深入基层、深入一线全面了解并实地督查业务软件应用情况。

A、各级领导同志

B、各业务部门

C、信息化专业人员

D、基层干警

更多题库