O为△ABC所在平面上的一点且满足|OA|2+|BC|2=|OB|2+|CA|=

题型:选择题

问题:

O为△ABC所在平面上的一点且满足|
OA
|2+|
BC
|2=|
OB
|2+|
CA
|=|
OC
|2+|
AB
|2,则O为(  )
A.△ABCK的三条高线的交点
B.△ABCK的三条中线的交点
C.△的三条边的垂直平分线的交点
D.△的三条内角平分线的交点
考点:平面向量的应用
题型:选择题

患者女性,18岁,1个月前因外伤致颈4、5、6椎体骨折并颈髓损伤,伤后出现呼吸肌无力,经纤维支气管镜插管并予呼吸机辅助呼吸,然后紧急行骨折内固定术;但术后患者发生呼吸机依赖,1周前出现低热,体温最高达38.5℃,血象白细胞计数升高(>12×10/L),痰量增多、变黏稠,难以自行咳出。

X线检查肺野渗出阴影,考虑肺炎改变,下列处置得当的是()

A.暂不考虑使用抗感染药物

B.加强吸痰

C.气管切开造口

D.更换气管插管,从另一鼻腔置入新的插管

E.给予解热药物

题型:选择题

欣赏"每一个"学生--刺丛中也有花

花园里,同学们都纷纷说了自己喜欢的花,这时全校闻名的"调皮大王"李刚发话了:"老师,我最喜欢的是仙人掌,它虽然全身长满了刺,但它的生命力最旺盛,而且刺丛中还能开出美丽的花儿呢!"

他的话立即遭到同学们的反驳。

"你们就看到它的刺了!你仔细看看人家刺中也有花,也值得我们去喜欢呀!"平时从不受欢迎的调皮大王,见同学们都不赞同他,便据理力争。

"刺中有花!刺中有花!"调皮大王的话如一股电流触动了我的神经,赏花与育人不也同样吗?我激动地走到李刚身边,搂着他的肩对同学们说:"李刚说得对。仙人掌虽然浑身是刺,但是他刺中也有美丽的花,我们不能只看到它的刺,就看不到它的花啦;更不能因为它刺多就不喜欢它的花。我们对待同学也应像赏花一样,特别是对缺点多一些的同学,更应该正确看待他身上的潜在的闪光点。‘花’有千万种,各有优缺点,你们说对不对!"说着我拍了拍李刚的肩,我的话赢得了一片掌声,李刚也不好意思低下了头。

你认为对个别学生的转化,应从哪些方面着手?

题型:选择题

2007年我国粮食种植面积:10553万公顷,比上年增加70公顷;棉花种植面积559万公顷,增加7万公顷;油料种植面积1094万公顷,减少60万公顷;糖料种植面积167万公顷,增加10万公顷。
全年粮食产量50150万吨,比上年增加350万吨,增产0.7%。其中,夏粮产量11534万吨,增产1.3%;早稻产量3196万吨,增产0.3%;秋粮产量35420万吨,增产0.6%。
全年棉花产量760万,比上年增产1.3%。油料产量2461万,减产4.2%。糖料产量11110万吨,增产11.4%。烤烟产量239万吨,减产3.9%。茶叶产量114万吨,增产10.9%。
全年肉类总产量6800万吨,比上年减少3.5%。其中,猪肉减少9.2%;牛、羊肉分别增长6.1%和5.8%。全年水产品产量4737万吨,增长3.3%。全年木材产量6974万立方米,增长5.5%。

能够从上述资料中推出的是( )。

A.2005年我国粮食的种植面积
B.2005年我国早稻的产量
C.2006年我国茶叶的产量
D.2006年我国猪肉的产量

题型:选择题

G.655在1530~1565nm之间光纤的典型参数为:衰减<()dB/km;色散系数在1~6ps/nm•km之间。

题型:选择题

指导-合作型医患关系表现为()

A.病人期待明确的诊断,并得到良好的医护对待

B.医生指导病人用药以及治疗中的注意事项,部分合作,但医生还是主角

C.医患关系平等,共同分享信息,讨论治疗方案

D.医生完全按照患者的要求行事

E.医患关系严重紧张

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