我国的科举制度从积极推动社会进步到束缚人们的思想、阻碍社会进步发生转变是开始于[

初中生小辉是一个内向的孩子，父亲对他期望一直很大，对他管教很严厉，学习上稍一出错就会遭到父亲的严厉批评，甚至打骂；而且，父亲经常会骂他笨，干什么都不行，经常对他表现得很失望。在与社会工作者的交谈中，小辉也觉得自己笨，什么都不会。社会工作者依据（）理论，帮助小辉分析，实际上并不是小辉笨，而是他经常遭受父亲的否定性评价，致使他自己也认为自己笨。社会工作者决定从改变小辉父亲的看法做起，帮助小辉走出困境。

A.认知行为

B.精神分析

C.增强权能

D.人本主义

选出加点字词类活用划分正确的一项（  ）（3分）

①园日涉以成趣     ②策扶老以流憩    ③乐琴书以消忧   ④宾主尽东南之美  

⑤襟三江而带五湖  ⑥徐孺下陈蕃之榻  ⑦目吴会于云间   ⑧奚以之九万里而南为

⑨德合一君         ⑩水击三千里       ⑪外无期功强近之亲  ⑫臣具以表闻

A．①⑩⑪/②⑦⑧/③⑤/④/⑥⑨⑫

B．①⑧⑩⑪/②⑦/③⑤/④/⑥⑨⑫

C．①⑩⑪/②⑦⑧/③⑤⑥/④/⑨⑫

D．①⑧⑪/②⑦⑩/③⑤⑥/④⑨⑫

原核生物参与转录起始的酶是（）。

A.解链酶

B.引物酶

C.RNA聚合酶Ⅲ

D.RNA聚合酶全酶

E.RNA聚合酶核心酶

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