阅读材料,回答问题。 材料一:二战后美国经济的发展状况示意图 材料二:进入20

题型:材料题

问题:

阅读材料,回答问题。

材料一:二战后美国经济的发展状况示意图

材料二:进入20世纪70年代,西欧和日本不可避免要导致与美国同盟国政治关系的变化,表现在西欧六国和日本在外交上的独立自主倾向日益发展……美国再也不能像战后初期和50年代那样,在西欧阵营里颐指气使,发号施令。      ——何春超主编的《国际关系史》

(1)在材料一中找出美国经济发展的高峰期主要分布在哪些时段。

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(2)根据材料和所学知识说明,进入70年代后,为什么美国再也不能像战后初期和50年代那样对西欧发号施令。

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(3)材料二中在20世纪90年代成为世界首富与当时美国政府采取的哪些措施有关?

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考点:二战后美国的繁荣70年代美国的危机和经济调整90年代美国新经济的出现
题型:材料题

(37分)自主探究是历史学习的重要方法,请结合所学知识完成以下探究活动。

[探究一]

城邦即城市国家( city - state),通常由一个中心城市和周围的乡村构成。世界上许多民族和国家的历史上产生过不同形态的城邦。中国春秋以前的诸侯国也可以视为一种城邦形态。孟子说:“公侯皆方百里。”(《孟子·万章(下)》)这就是一个城邦的大小规模。

比较中国古代城邦和古希腊的雅典城邦,完成表4。(8分)

表4

 春秋以前的中国古代希腊的雅典
主权的归属 作为天下共主的天子
官员的产生 选举和抽签
土地所有权 公民的私有土地
工商业状况 官府控制,规模小
[探究二]

(近代中国)18世纪末叶以后,华夏文明日益感受到从西方基督教文明中崛起的现代工业文明的咄咄逼人的压力。这种压力以资本主义生产方式特有的手段,初则以商业的渗透,继则以赤裸裸的殖民主义武力,迫使中华文明不得不经常地在“生存或灭亡”之间彷徨。……西方文明赢得世界不是通过其思想、价值观或宗教的优势,而是依靠它运用有组织的暴力优势,这在西方文明与华夏文明——两个强势文明的猛烈撞击中表现得尤为充分。                                              ——摘自马克垚《世界文明史》

(2)根据材料并结合所学知识,分析在18世纪末叶以来,中华文明不得不经常地在“生存或灭亡”之间彷徨的原因。(6分)以19世纪40—70年代为例,概括近代西方文明与华夏文明的撞击给中国带来的经济影响。(6分)

[探究三]

1915~1923年:1915年,辜鸿铭写成《中国人的精神》,其目的是“解释中国文明的精神并揭示其价值”。1923年,柳诒徵完成《中国文化史》,其主旨是“让学生看到中国文化的全貌和真象,也让青年们自己理解中国文化是否真的一文不值”。

1938~1945年:一批重要的历史学术书籍在这个时期出版,如周谷城的《中国通史》,钱穆的《国史大纲》,张荫麟的《中国史纲》,缪凤林的《中国通史要略》,吕思勉的《吕著中国通史》和柳诒徵的《国史要义》。

(3)结合各自时代背景,分别说明近代中国出现上述两种文化现象的原因。(8分)

[探究四]

(20世纪后半叶,经济全球化迅速发展)……自由的全球贸易体系以及稳定而灵活的汇兑体系为发展中国家出口的快速增长创造了有利的环境。……外国投资和外国贷款等形式的资本流动促进了发展中国家的经济发展。发展中国家也组建了区域性经济团体,如“东南亚国家联盟”,致力于消除地区间的贸易壁垒。

——摘自沈汉主编《资本主义史》

(4)依据材料,概括20世纪后半叶世界经济全球化的表现。(6分)根据所学知识,简述世界经济区域集团化与经济全球化之间的关系。(3分)

题型:材料题

以下系统中()是负责资源数据管理,并为各大系统提供最基础的数据支撑。

A.综合告警

B.统一采集

C.数据网

D.综合资管

题型:材料题

DEH系统的危急遮断系统(ETS)中采用串并联连接的四个电磁阀()动作后,机组才能停机。

A.任一个

B.任两个

C.任三个

D.答案A、或答案B、或答案C

题型:材料题

下列不属于锚(索)杆固定方式的是()。

A.机械固定

B.灌浆(胶结材料)固定

C.扩张基底固定

D.高强螺栓固定

题型:材料题

中医学认为五脏的主要生理特点是()

A.藏精气而不泻,满而不能实

B.传化物而不藏,满而不能实

C.传化物而不藏,实而不能满

D.藏精气而不泻,虚实而交替

E.藏精气而不泻,实而不能满

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