刘伟在《近代中国的社会转型与制度变迁》中写道:“近代中国的社会转型,从总体上看是

题型:选择题

问题:

刘伟在《近代中国的社会转型与制度变迁》中写道:“近代中国的社会转型,从总体上看是从传统农业社会向近代工业社会的转变,伴随着这一转变的,是社会政治、经济、文化诸方面新旧结构的更替过程。”下列观点违背转型发展趋势的是 [ ]

A.“兴车马之利……倘有能造如外邦火轮车……准自专其利”

B.“近日人心浮动,民主民权日益猖獗”

C.“洋机器于耕织、刷币、陶埴诸器皆可制造,有裨民生之用”

D.“科学之兴,其功不在 * * 之下,若舟车之有两轮焉”

考点:辛亥革命
题型:选择题

“资产阶级的生产关系和交换关系,资产阶级的所有制关系这个曾经仿佛用法术创造了如此庞大的生产资料和交换手段的现代资产阶级社会,现在像一个魔法师一样不能再支配自己用法术呼唤出来的魔鬼了。”《 * * 党宣言》的这一段文字主要蕴含了                        (  )

A.社会进化论      

B.阶级斗争理论

C.资产阶级革命论

D.无产阶级专政理论

题型:选择题

与结节性红斑有关的致病因素有()。

A.遗传因素

B.感染因素

C.以上均有

D.以上均无

E.物理因素

题型:选择题

阅读下面的文字,完成问题。

唐太宗论弓矢

  上谓太子少师萧璃曰:“朕少好弓矢,得良弓十数,自谓无以加,近以示弓工,乃曰:‘皆非良材。’朕问其故,工曰:‘木心不直,则脉理皆邪,弓虽劲而发矢不直。’朕始悟向者辨之未精也。朕以弓矢定四方,识之犹未能尽,况天下之务,其能遍知乎!”乃令京官五品以上更宿中书内省,数延见,问以民间疾苦,政事得失。(选自《资治通鉴·唐纪》)

注释:①上:君主,这里指李世民。②太子少师:指教皇太子读书的官员。③弓工:造弓的工匠。④邪:不正。⑤更宿中书内省:轮流在中书内省值班休息。更,轮流。中书内省,属朝廷决策的机构。

1、解释下列加粗的词。

(1)朕少弓矢(   )

(2)非良材(   )

(3)朕始悟者辨之未精也(   )

(4)延见(   )

2、选出与“问以民间疾苦”中的“以”意思相同的一项(   )

A、不物喜,不以己悲

B、塞忠谏之路也

C、皆美于徐公

D、咨臣当世之事

3、划分下列句子的朗读停顿。(标两处)

乃令京官五品以上更宿中书内省

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4、翻译下列句子。

(1)木心不直,则脉理皆邪④,弓虽劲而发矢不直。

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(2)万钟则不辨礼义而受之,万钟于我何加焉!(《鱼我所欲也》)

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5、从这个语段中,你可以看出唐太宗是一位怎样的君主?

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题型:选择题

羚羊木雕(节选)

张之路

  不知什么时候,奶奶站在了门口。她一定想说什么,可是,她没有说。这时,妈妈 从柜子里拿出一铁盒糖果对我说:“不是妈妈不懂道理,你把这盒糖送给你的好朋友……那只羚羊,就是爸爸妈妈也舍不得送人啊!”我从妈妈的眼睛里看出了羚羊的贵重。她和爸爸一起看着我,像是在等待着什么。我知道事情已经无可挽回了,眼泪顺着我的脸颊流下来。屋子里静极了。奶奶突然说:“算了吧,这样多不好。”妈妈一边递过糖盒一边说:“您不知道那是多么名贵的木雕!”

  我再也受不了了,推开妈妈的糖盒,冒着雨飞快地跑出门去。

  我手里攥着万芳送给我的小刀一路走一路想,叫我怎么说呢?她还会像以前一样和我要好么?一定不会了。

  我轻轻地敲了敲门。门开了,万芳伸出头来,一把拉了我进去。

  “万芳……”我站在过道里不肯再往前走。

  “你怎么啦?也不打伞,是不是挨揍了?”万芳_______地看着我。

  “没有……”我慢慢地从口袋里掏出小刀,“你能不能把羚羊还我……”我几乎听不见自己的声音。

  万芳愣了一下,没有接小刀,只是咬着嘴唇看着我,我垂下眼睛不敢看她。

  “昨天不是说得好好的,你怎么能这样呢?”

  我努力不让自己哭出来。这时,她的妈妈从屋里出来了。看见我手里的小刀,又看看我们的样子,立刻明白了:“万芳,你是不是拿了人家什么东西?”

  万芳看了我一眼,跑进屋去。过了一会儿,她拿着我那只羚羊出来了。她妈妈接过来一看说:“哎呀,你怎么能拿人家这么贵重的东西呢!”她把羚羊_______到我的手上,“好好拿着,别难受,看我呆会儿揍她!”我把小刀递到她的手上说:“阿姨!羚羊是我送她的,都怪我……”当我抬起头来的时候,万芳已经不见了,她不会再跟我好了……

  我一个人慢慢地走在路上。月亮出来了,冷冷的,我不禁打了个寒颤。路上一点儿声音也没有。忽然,我听见有人在喊我的名字,我回过头,只见万芳跑了过来。她把小刀塞到我的手里说:“你拿着,咱俩还是好朋友……”

  我呆呆地望着她,止不住流下了眼泪。我觉得我是世界上最伤心的人!因为我对朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀!

1、从括号里选择恰当的词语填在句中横线上。

(1)“你怎么啦?也不打伞,是不是挨揍了?”万芳______(好奇、奇怪、惊奇)地看着我。

(2)她把羚羊_______(放、搁、递)到我的手上,“好好拿着,别难受,看我呆会儿揍她”

2、爸爸妈妈执意让“我”要回羚羊,奶奶却说“算了吧,这样多不好”,请说说这样做有什么不好。

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3、“我手里攥着万芳送给我的小刀一路走一路想,叫我怎么说呢?她还会像以前一样和我要好么?一定不会了。”这一段刻画了“我”的什么心理?

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4、找出文中描写月光的句子抄写在下面,试分析它在文中所起的作用。

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5、“我觉得我是世界上最伤心的人!因为我对朋友反悔了。”你怎么理解这两句话的含义?

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题型:选择题

清暑益气汤的功用是()

A.散寒解表,化湿和中

B.解表散寒,理气和中

C.祛暑解表,化湿和中

D.祛湿化浊,理气宽中

E.清暑益气,养阴生津

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