在研究过程中,对研究所需指标或数据进行测量时所产生的误差称为() A.排除偏倚 B.

题型:单项选择题 A1型题

问题:

在研究过程中,对研究所需指标或数据进行测量时所产生的误差称为()

A.排除偏倚

B.检出症候偏倚

C.诊断怀疑偏倚

D.混杂偏倚

E.测量偏倚

考点:公卫执业医师公卫执业医师模拟试题(一)第三单元
题型:单项选择题 A1型题

下列各物质按照单质、氧化物、混合物的顺序排列的是[ ]

A.冰、干冰、稀盐酸

B.氮气、氧气、空气

C.石墨、熟石灰、硫磺

D.水银、水、食盐水

题型:单项选择题 A1型题

据报道:店主怕商品被盗,规定每天下班前都要给女店员搜身,就连出门上厕所也不例外。年仅19岁的小于今年2月她刚入店。第一天上班,中午她要出店买饭,突然被领班叫去进行“安检”,我才知道“安检”就是要翻我的外衣口袋以防我携带店里的商品外出。小于说:“应聘时自己只知道店里规矩严,员工上班连包都不允许带,没想到离店上厕所都得搜身。”  

(1)该家商店的做法是否妥当?为什么?

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(2)这一事例给我们什么启示?

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题型:单项选择题 A1型题

买馒头

  ⑴家后面市场里的馒头摊,做的山东大馒头非常地道,饱满结实,有浓烈的麦香。     

  ⑵每天下午四点,馒头开笼的时间,闻名而来的人就会在馒头摊前排队,等候着山东老乡把蒸笼掀开。     

  ⑶掀开馒头的那一刻最感人,白色的烟雾阵 阵浮出,馒头——或者说是麦子——的香味就随烟四溢了。     

  ⑷差不多不到半小时的时间,不管是馒头、 花卷、包子就全卖光了,那山东老乡就会扯开嗓门说:“各位老乡!今天的馒头 全卖光了,明天趁早,谢谢各位捧场。”     

  ⑸ 买到馒头的人欢天喜地地走了。没买到馒头的人失望无比地也走了。     

  ⑹山东老乡把蒸笼叠好,覆上白布,收摊了 。    

  ⑺我曾问过他,生意如此之好,为什么不多做一些馒头卖呢?     

  ⑻他说:“俺的馒头全 是手工制造,卖这几笼已经忙到顶点了,而且,赚那么多钱干什么?钱只要够用就好。”     

  ⑼我只要有空,也会到市场去排队,买个黑麦馒头,细细品尝,感觉到在平淡的生活里也别有滋味。     

  ⑽有时候,我会端详那些来排队买馒头的人,有的是家庭主妇,有的是小贩或工人,也有学生,也有西装笔挺的白领阶层。有几次,我看到一位在街头拾荒的人。有一次,我还看到在市场乞讨的乞丐,也来排队买馒头。(确实,六元一个的馒头,足够乞丐饱食一餐了。)      

  ⑾这么多生活完全不同的人,没有分别地在吃着同一个摊子的馒头,使我生起一种奇异之感:在这个世界上,我们因 角色不同而过着相异的生活,当生活还原到一个基本的状态,所有人的生活又是多么相似:诞生、吃喝、成长、老去,走过人生之路。      

  ⑿我们也皆能品尝一个馒头如品尝人生之味,只是或深或浅,有的粗糙,有的细腻。我们对人生也会有各自的体验,只是或广或窄,有的清明,有的浑沌。     

  ⒀就像馒头摊的山东人,他在战乱中度过半生,漂泊到这小岛上卖馒头,这种人生之旅并不是他少年时代的期望,其中有许多悲苦与无奈。可是看他经历这么多沧桑,每天开蒸笼时,却有着欢喜的表情,有活力的姿势,像白色的烟雾,麦香四溢。     

  ⒁每天看年近七旬的老人开蒸笼时,我看见了生命的庆喜与热望。      

  ⒂生命的潜能不论在何时何地都是热气腾腾的,这是多么的好!多么的值得感恩!(选自《林清玄散文作品集》,有改动)    

1.通读全文,你认为作者为什么那么喜欢买山东老乡的馒头?请分点概述。

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2.将下面一段文字插入原文,最恰当的一项是 (    )

但不论如何,生活的本身是值得庆喜的吧!     

A.⑽ ⑾段之间     

B.⑾ ⑿段之间

C.⑿ ⒀段之间     

D.⒀ ⒁段之间      

3.本文语言清新朴实,但不乏生动形象的句子。请赏析第⒀段中的画线句。

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4.根据上文与下面的链接资料,说说我们应该持有怎样的人生态度。     

  资料链接:农夫把稻田中 的稻子种成最好的收成,是生活品质。穷人买一馒头果腹,知道同样的五块钱在何处可以买到最好品质的馒头,是生活品质。家庭主妇买一块豆腐,花最便宜的钱买到最好的豆腐,是生活品质。 (选自《求好》,作者林清玄)

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题型:单项选择题 A1型题

基孔制配合的基准件是孔,基准孔的基本偏差代号为();基轴制配合的基准件是(),基准轴的基本偏差代号为h。

题型:单项选择题 A1型题

客户和邻居的表装反了或将IC卡电卡误插邻居的表,如何处理?

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