小学教育目的是衡量小学教育活动效果的根本依据和标准,这反映了小学教育目的的( )。

题型:单项选择题

问题:

小学教育目的是衡量小学教育活动效果的根本依据和标准,这反映了小学教育目的的( )。

A.教育作用
B.评价作用
C.导向作用
D.激励作用

考点:教师招聘考试中学教师招聘笔试教师公开招聘考试小学教育理论
题型:单项选择题

患者女。近一年出现便秘与腹泻交替,下列最可能的疾病是()

A.胰腺炎

B.痢疾

C.肠结核

D.溃疡性结肠炎

E.克罗恩病

题型:单项选择题

随着“90后”渐渐步入职场,他们的就业观也日渐展露,那就是“要钱更要闲”。不再把工作放在第一位,比较追求个人的休闲和感受,这已经是“90后”的集体特色。这表明,新一代劳动者

①就业观发生了新变化 ②权利意识得到增强

③积极履行劳动者义务 ④就业观需要积极引导

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

题型:单项选择题

二、读下面的短文,完成文后各题。 (1)我偶然读到一篇英文课文,讲的是蚂蚁。(2)蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,工蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园。想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩序、有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。(3)当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?(4)众多的蚂蚁迅速聚拢,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。(5)每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧,一团黑风正沿着山脊流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声,那是最外层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。(6) 假如没有抱成团的智慧,假如没有最外层的牺牲,渺小的蚂蚁家族绝对会全军覆灭。(7) 生命的渺小、体力的(单薄 卑微 微薄)并没有什么可怕的,甚至命运的(单薄 卑微 微薄)也不能决断什么,可怕的是看不到(单薄 卑微 微薄)的力量,忽视了内在的精神。(8)敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。像一根细小的针,蚂蚁以它的精神穿过我的外表,刺痛我的灵魂。比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?(9)世上称得上伟大的东西,往往( )体积,( )精神。千里之堤,溃于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战。

1.将括号里不恰当的词语画掉,在第九自然段的括号里填上恰当的关联词。(2分)

题型:单项选择题

鉴别巴比妥类药的硝化反应,常用试剂是

A.浓硝酸

B.硝酸钾及硫酸

C.浓硝酸和浓硫酸

D.浓硝酸和浓硫酸在强热条件下

E.稀硝酸

题型:单项选择题

中间继电器一般根据控制电路的()选择。

A、电压等级

B、电流大小

C、触点数量

D、触点容量

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