____ are in the classroom.[ ] A. I B. Sh

题型:选择题

问题:

____ are in the classroom.[ ]

A. I    

B. She    

C. It  

D. You

考点:人称代词
题型:选择题

下表是甲.乙两同学在用天平和量筒测盐水密度的实验中设计的两种实验方案.

方案A方案B
1.天平测出盛有盐水的烧杯的总质量m1

2.把烧杯中的一部分盐水倒入量筒中,测出量筒中盐水的体积V;

3.称出烧杯和杯中剩下的盐水的总质量m2

4.ρ=

m1-m2
V
1.用天平测出空烧杯的质量m1

2.在空烧杯中倒入适量盐水,称出它们的总质量m2

3.把烧杯中的盐水倒入量筒中,测出量筒中盐水的体积V;

4.ρ=

m2-m1
V
采用方案A测出的ρ的值较准确.这是因为方案B中,物理量______的测量值误差较大,使得ρ的值偏______(选填”大”或“小”).

题型:选择题

阅读下面的古诗文,完成19-23题。

【甲】潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝;往来翕忽,似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

——柳宗元《小石潭记》

【乙】道州城西百余步,有小溪,南流数十步合营溪。水抵两岸,悉皆怪石,欹嵌盘屈,不可名状。清流触石,洄悬激注。佳木异竹,垂阴相荫。

此溪若在山野,则宜逸民退士之所游处;在人间,则可为都邑之胜境,静者之林亭。而置州以来,无人赏爱;徘徊溪上,为之怅然。乃疏凿芜秽,俾为亭宇,植松与桂,兼之香草,以裨形胜。为溪在州右,遂命之曰“右溪”。   ——元结《右溪记》

小题1:下列句中划线的词解释有错的一项是(    )(3分)

A.其境过清(因为)

B.逸民退士之所游处(安闲的百姓)

C.以形胜(增益)

D.流数十步(向南)小题2:下列句中划线的词意义相同的两项是( )( )(4分)

A.之怅然此人一一具言所闻

B.置州以来潭西南

C.疏凿芜秽重修岳阳楼

D.裨形胜醒能述文者小题3:用现代汉语翻泽下面的句子 (4分)

①斗折蛇行,明灭可见。

②佳木异竹,垂阴相荫。

小题4:甲、乙两文各写出了水怎样的特点,分别运用了什么描写方法?(4分)

题型:选择题

从投资人角度看,下列观点不正确的是()。

A、有些风险可以分散,有些风险则不能分散

B、额外的风险要通过额外的收益来补偿

C、投资分散化是好的事件与不好事件的相互抵销

D、投资分散化降低了风险,也降低了预期收益

题型:选择题

简述复发性口腔溃疡鉴别诊断。

题型:选择题

军人类证件:军官证,武警警官证,士兵证,文职干部证,(),军队职工证,学员证。

A.军官离(退)休干部证

B.军人离(退)休干部证

C.军队离(退)休干部证

D.武警离(退)休干部证

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