化简下列各数:(1)-(-100);(2)-(-534);(3)+(+38);(

题型:解答题

问题:

化简下列各数:
(1)-(-100);(2)-(-5
3
4
);(3)+(+
3
8
);
(4)+(-2.8);(5)-(-7);(6)-(+12).
考点:相反数
题型:解答题

以下关于病理性缩复环的描述,错误的是()

A.子宫上段逐渐变薄

B.在脐部或脐部以上可见明显环状凹陷

C.子宫在病理性缩复环处及其下方发生破裂

D.子宫下段被动拉长变薄

E.宫体增厚变短

题型:解答题

解放区的教育行政机构较抗战时期变化发展的表现。

题型:解答题

按孔隙的生成及形成过程可分为()孔隙、()孔隙。

题型:解答题

甲、乙两人同时从相距30千米的两地出发,相向而行。甲每小时走3.5千米,乙每小时走2.5千米。与甲同时、同地、同向出发的还有一只狗,每小时跑5千米,狗碰到乙后就回头向甲跑去,碰到甲后又回头向乙跑去,……这只狗就这样往返于甲、乙之间直到二人相遇而止,则相遇时这只狗共跑了( )千米。

A.20

B.22

C.25

D.26

题型:解答题

将企业使命和宗旨具体化和定量化,把企业经营的目的转化为多方面的可以量化的具体指标,反映企业经过一定时间内应达到的经营水平。这一概念是指()

A、企业战略目标

B、企业战略方针

C、企业经营哲学

D、企业宗旨

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